小手托起绿色丰盈生命润泽心灵——松原市第二实验学校小学部“小小种植园”成长记

松原市第二实验幼小部

劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 ——苏霍姆林斯基 　　播种、守护、期待， 我们和种子一起出发， 让绿色的故事，流经眼睛， 丰盈生命，润泽心灵。 　　劳动教育，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。中共中央国务院印发文件，将劳动教育纳入义务教育阶段学生必修课程，劳动素养纳入综合素质评价体系。松原市第二实验学校小学部冷雪峰校长带领老师和同学们开展了夏日“小小种植园”试验田耕种活动。 　　“我们要开始种地了！”松原市第二实验学校小学部冷雪峰校长的信息在家委会群中发布后，一石激起千层浪，家长们纷纷出谋划策,分享孩子们在家里种植的植物，交流孩子们的种植方法，不仅如此，家长们也都想参与种植过程。“校长，我愿意参加种植园设计。”“校长，我能提供100个花盆。”二年八班姜辰昕妈妈赞助小菜园1700多块彩砖，家校共育绚丽的花朵已经在小学部悄悄绽放。 一、起名我的地盘我做主，我的地名我来起 　　当孩子们得知会拥有属于自己的一块种植园的时候，隔着屏幕都能感受到那份欣喜与快乐。一个个种植园名字瞬间出现在每一个班级群里和校园家委会群里，有的孩子甚至兴致勃勃地起了好几个名字，每一个种植园名字里都似乎藏着快乐，携着兴奋，裹着幸福。 　　盼望着，盼望着，学校种植园的名字终于诞生了！ 小小种植园的名字：青葵园 青葵园的寓意：“青青园中葵，朝露待日睎。阳春布德泽，万物生光辉。”每位孩子都是一粒优秀的种子，在“青葵园”中汲取养分，茁壮成长。起名人：史善勇班级：松原市第二实验学校二年一班 　　与此同时，幼儿小学共22个种植区域的名字诞生了！ 二、松土 　　这是“青葵园”最初的模样：贫瘠荒凉无光 　　很多从这里经过的人总是很关切地和我们讲：“这里的阳光不充足，种出来的植物可能会生长得不够好。”“这里的土壤不够肥沃，石块、瓦砾比较多。”“现在已经是5月份了，有一些植物应该种不出来了。”听着大家关切的话语，站在看起来确实略微有些贫瘠的土地，翻看着5月28日错过春耕的日历，种植园将何去何从...... 　　冷校长和几位老师站在这片种植园里，陷入了深深的思考。“让一颗好奇的心，去探索大自然，去寻找开启大自然的一把钥匙，去开启那道大自然神奇的门。”这是作为师者和家长的责任。土地贫瘠，方懂得生命的意义，错过了一个春耕不要紧，但是错过了孩子们成长的一个春季，一定会成为我们终身的遗憾和愧疚。 　　为了能够加快种植园春耕的进程，能够让疫情居家的孩子们早一些看到生命的绿色，能够在雨季到来之前紧锣密鼓群策群力学部15个志愿者家庭来到了校园 　　就这样，大人们使用正常的农耕用具，孩子们戴上小小的手套，拔草、捡拾种植园的土块，搬运较大的石块，开启了小小种植园第一项工作——松土 　　孩子们脸晒红了，老师和家长们手磨起了泡，用了整整4个小时完成了需要两天才可以完成的劳动任务。 三、改良土壤、备垄 　　为了能够改良一下土壤的质量，有利于小苗的生长，21个小志愿家庭和老师们再一次来到校园，共同劳动了整整一个下午，把学校特意为孩子们准备的营养土均匀地扬洒在种植园里。孩子们用小手捧，用小锹铲，用小桶装，干得热火朝天，不亦乐乎，还和自己的爸爸妈妈开展了一次“愚公移山”的比赛，并赢得了最终的胜利。 　　紧接着，老师和家长开始了备垄的工作，第一天完成了三分之一，以后的两天的清晨和黄昏，校长和几位老师完成了剩余的备垄工作，孩子们的种植园越来越有模样了！ 四、铺路 　　为了孩子们更好地、安全地观察、照料小菜苗，冷校长带领几位志愿者教师在小菜园种植前期搬砖铺路，利用两天零碎时间，搬砖1700多块，铺设了9条彩砖小路，并在小路两旁洒下鲜花的种子，待到盛夏，朵朵鲜花，向阳盛开。 五、分地 　　22个种植园区域是如何划分的呢？我们采取了1982年联产承包责任制的方式，通过抽签方式确定每一块属于各个班级的种植园区域。抽签现场气氛极其热烈，每一位班主任老师都想尽一切办法为孩子们抽到一块心仪的土地。 六、选菜苗 　　孩子们终于有了一块地，那要种什么呢？班级群里再一次刮起了头脑风暴。老师和家长们通过实地考察，根据每块田地的大小，结合农作物的习性，经过讨论，最终确定了种植的品种，茄子、辣椒、萝卜、小白菜、各种颜色的小柿子…… 七、种植 　　在符合疫情防控的安排下，每个班级派五组志愿者家庭错峰来到小菜园进行种植。在老师和家长的带领下，同学们以班级为单位，秩序井然地在指定区域种植。孩子们和老师、家长一起种下一粒粒种子，栽下一棵棵秧苗。孩子们都是第一次耕作，对种植园里的一切充满了好奇，如何插秧，如何区分小草和小苗，如何浇水，孩子们像一个一个勤劳的小蜜蜂探头张望着、询问着、讨论着，尽情享受大自然深处的快乐，共同体验种植之趣。 孩子们用好奇的小手轻轻地触摸着小菜苗，在欢笑声中，孩子们将小菜苗送入新家，松土、浇水、拍土、任何细节都没有落下。 种植园劳动启示录  孙小龙老师种植园小课堂开课了 　　小学部信息技术孙小龙老师化身经验丰富的农民，给孩子们实实在在地上起来农业课。 古老的农耕用具与现代化农耕用具将有着怎么样的碰撞？ 一株小菜苗如何进行科学种植？ 　　未完待续…… 策划制作:唐艳娇文字：杜伟伦照片收集：张晗审核:杜伟伦