<p> 为了进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，保证复学后良好的教育教学秩序，守护师生的生命安全，按照上级主管部门相关文件要求，特制定我校疫情防控应急演练方案。旨在加强师生对新冠肺炎疫情的应急处置能力，切实保障师生的生命安全和身体健康。</p> <p> 演练分为以下环节：师生返校、课堂应急处置、隔离室处置、课间错峰如厕。</p> 师生入校 <p> 师生返校是疫情防控的第一道关，全体师生入校门时都需要扫易鞍码、测量体温，并且携带健康登记卡，确保入校前十四天不出岫，体温正常。</p> 课堂应急处置 <p> 教室是孩子们学习的场所，空间小，人数多，是疫情防控的重中之重。入班前，班主任老师首先会开窗通风，对学生再次测量体温。</p> 隔离室处置 <p> 入校时或者课堂上，凡是发现体温异常情况，要立即带领学生到隔离室，及时与主管领导、校医、家长取得联系。对学生再次测量体温的同时，询问该生近段时间的行程以及接触人员，确保万无一失，同时消杀人员立即对班级、走廊等场所进行消毒。</p> 课间错峰如厕，学习七步洗手法 <p> 课间采取错峰下课，做到不聚集、不拥挤。洗手是隔离病毒的有效方法，校医亲自示范，教学生七步洗手法。</p> <p> 演练结束后，学校分管领导对演练环节中存在的不足进行了认真的梳理和总结，提出了相应的整改措施，并要求各科室要提高防疫认识，加强政治站位，坚决打赢疫情防控阻击战。</p> <p> 通过这次演练，全面检视了实验小学疫情防控应急预案的科学性和可操作性，提高了学校应急疫情防控指挥和组织协调能力，为今后的疫情应急处置工作积累了经验，为即将到来的学生返校复课做好了充分的准备。</p>