陈炉镇中心幼儿园读书分享活动——徐碧雯

陈炉镇中心幼儿园

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;读书能积淀学养，培根铸魂，启智增慧。 图书简介 　　李群锋：群峰教育圣贤国学院国学讲师，幼儿园自动化运转系统讲师。《儿童情绪心理学》告诉我们只能正确解读孩子各种情绪背后深层次的原因，才能了解内心真实的感受和心理诉求。 倾听孩子的心声，识别孩子的情绪，尊重孩子的感受，允许孩子释放自己的情绪，帮助孩子坚定地相信自己的能力、感受、愿望和需求，教会孩子识别和利用自己的各种情绪，成为更好的自己！ 读书收获 　　一个人的情绪以及控制情绪的能力直接影响着他的智商及情商，对其一生的事业和生活都起着不可估量的作用。因此，越来越多的家长开始重视孩子的情绪问题，希望能够帮助孩子培养良好的情绪管理能力。在众多问题中80%是因为家长及老师不理解孩子以及没有足够的耐心导致的。书中的行动建议相对较广泛，对巩固孩子的情绪常识可以泛读，在读这本书的过程中也让我有了很大的收获。 从科学理论角度来讲，情绪并没有好坏之分，但是积极的情绪可以引发好的行为，而消极的情绪则会带来坏的行为。同样，影响孩子行为的情绪也有积极和消极之分，即“正面情绪”和“负面情绪”。在人的情绪中，乐观、积极、自信、平和之类的情绪是正面情绪，而愤怒、恐惧、悲伤、忧虑等情绪则是负面情绪。科学研究表明，负面情绪不但会影响孩子的身心健康，对其生活和事业也会产生不良影响；而正面情绪则有助于培养孩子良好的性格，提高孩子的认知水平以及社交处世的能力。总之，正面情绪可以给孩子带来正面影响，成就孩子的幸福人生；而在负面情绪中长大的孩子，其性格发展和成长道路都会受到不良影响。所以，要想做一个合格的家长，不但要担负起孩子生活上的保健保育、学习上的指导辅助工作，还要帮助孩子管理好自己的情绪。 孩子有着和成人一样丰富的情绪体验，但是由于认知水平有限，他们往往无法察觉自己的情绪变化，更无法对自己的情绪进行有效的管理。因此，作为家长、老师首先要明察秋毫，对孩子表现出的各种情绪了如指掌，并且了解孩子会产生此种情绪的原因。只有这样，才能对症下药，消除他们的负面情绪，鼓励孩子发展正面情绪。 当然，我们不但要帮助孩子学习健康的情绪表达方式，同时也要控制好自己的情绪。要多培养正面的情绪虽然这个过程很漫长，但无论如何，都要记住一点：情绪要疏导，而不能压制。