<p class="ql-block"><b>慈善诗会.词49班</b></p><p class="ql-block"><b>主讲老师：湄芝、黑眼睛。</b></p><p class="ql-block"><b>班主任：愿你快乐。</b></p><p class="ql-block"><b>辅导老师：人到中年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>——♥♥作♥业♥♥——</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b></b></p><p class="ql-block"><b>本期制作：愿你快乐。</b></p><p class="ql-block"><b>本期评阅：32团老师</b></p><p class="ql-block"><b>注：评语为个人观点，仅供参考！</b></p><p class="ql-block"><b>注：插图部分来源网络。🦀🦀原创🍵🍵</b></p> <p class="ql-block">桂殿秋，词牌名。以向子諲《桂殿秋·秋色里》为正体，单调二十七字，五句三平韵。</p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋•乡聚</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">填词/曲水流觞</b></p><p class="ql-block"><b>山野菜，草根茶。农闲五月饮村家。</b></p><p class="ql-block"><b>乡音俚语开怀笑，俏影香风满院花。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗友好，如月映荷浅评：经检测，本首词用韵正确，平仄符合要求。一二句对偶工整。整体脉络清晰，小词很朴实，让人有身临其境之感，特别是结句“满院花”把倩影和自然界的花融为一体，令人回味无穷。赞一个！继续努力，期待下次作品更精彩！</b></p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋.春韵</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">填词/刘松岭</b></p><p class="ql-block"><b>青柳动，细芽裁。东风一过尽抒怀。</b></p><p class="ql-block"><b>遥望峻岭梁增翠，近听檐声雪化来。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗友好，如月映荷浅评：经检测，本首词用韵正确，平仄符合要求。一二句对偶工整。整体脉络清晰，把初春的景致描写的很灵动，非常有画面感，赞一个！继续努力，期待下次作品更精彩！</b></p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋•落花</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">填词/闲静自适</b></p><p class="ql-block"><b>风飒飒，雨蒙蒙。落花逝水奔向东。</b></p><p class="ql-block"><b>曾将秀色俱成景，只爱芳华不计功。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">自适诗友好！我是陌上尘。刚刚欣赏了你的填词桂殿秋【落花】。本词填写的不错！脉络流畅，意象合理。符合本词牌要求。美中不足的是，词牌填写格式需要改进。</b></p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋·思君</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">填词/黄法</b></p><p class="ql-block"><b>怀往事，盼佳音，依窗对月频抚琴。</b></p><p class="ql-block"><b>倾听子夜相思曲，切盼重逢梦里寻。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>桂殿秋·思君</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">填词/黄法</b></p><p class="ql-block"><b>情渺渺，夜深深，依窗对月频抚琴 。</b></p><p class="ql-block"><b>倾听涕泪相思曲，屡屡重逢是梦寻 。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4909黄法诗友，您好！我是山川永恒，也是诗词爱好者，很高兴能与您一起交流！本人才疏学浅，有不当之处请批评指正！谢谢！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">您的词挺好！基本上符合讲义的要求。只是“抚”虽然平仄两用，但绝大多数都为仄声，只有作“抚摸”时，才为平声。所以，出第二句谱了。另外，词有点直白了，后一首用了形容词，不太好。应该多用形象思维，多用“诗家语”。希望下一次能看到您的精彩表现。</b></p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文/绿叶</b></p><p class="ql-block"><b>花泪湿，客愁长，思绪缕缕越过墙。</b></p><p class="ql-block"><b>悲欢聚散皆尝尽，梦里神迷醒处伤。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">浅评:词4916绿叶学友问好！我是芦会，很高兴我们一起学习填词，互相促进！若有异义，请共商。经检测本词平仄无误，用韵正确。小令写了游子行旅怀乡的愁思。常常双眼含泪，思绪万千，处在一种悲欢离合的心境之中，只有梦中出神入迷的重逢，醒来却仍是悲伤。小令脉络较清晰。首两句对偶做到了，花泪这里指泪花，但泪花与花泪还是有区别的，可以再斟酌一下。″思绪缕缕越过墙″，墙的意象，这里有着旧的束缚、禁锢及人与人的情感的疏远、生活的苦闷等意。用来说明思绪很多。(注意作业要写上词题)。总之小令完成得较好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor"></span>修改如下：</span></p><p class="ql-block">桂殿秋.乡思</p><p class="ql-block">乡梦缈，客路长，愁思缕缕断人肠。</p><p class="ql-block">悲欢聚散皆尝尽，醉里神迷醒处伤。</p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋.石榴</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文/玉</b></p><p class="ql-block"><b>红果瑞，紫衣暄，一怀幼崽乐癫癫。</b></p><p class="ql-block"><b>同眠斗室听新雨，火样年华别样安。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">茉莉花开简评：该小令平仄格律及押韵正确无误，一、二句对偶也做到了，不错。因为小令字少，更应该注意抓住事物特征来描写。继续加油！</b></p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋.秋雨</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文/云淡风轻</b></p><p class="ql-block"><b>人不在，寝难安。临窗顿觉罗衫寒。</b></p><p class="ql-block"><b>西风啸傲增愁绪，雨打芭蕉不许眠。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">红叶余韵：填词格律用韵符合标准，最后两句对偶句没完成。而且啸傲一词形容西风也不太贴切。整首词读来满是愁，是因人不在而非秋雨所至，所以觉得题目用《秋雨》也并不能很好得表达出词中意境。继续努力学习，期待下次有佳作！ </b></p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋·秋景</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 文/青草</b></p><p class="ql-block"><b>云暗送，雨轻飘。风吹落絮叶枯凋。</b></p><p class="ql-block"><b>佳人伞下匆匆走，壮士风中款款邀。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗友好，如月映荷浅评：经检测本首词用韵正确，平仄符合要求。“风”重字。一二句对偶工整。“云”怎么会去“暗送”，表意不清。后两句与主题“秋景”并无必然关联。文中的景物、意象、情感都应围绕主题来写。继续努力，期待佳作！ </b></p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋•摘荔枝</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">文/北山之春</b></p><p class="ql-block"><b>妃子笑，玉晶圆。酸甜水嫩口垂诞。</b></p><p class="ql-block"><b>枝头串串红珠舞，树下声声赞语喧。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>桂殿秋•上班时</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文/</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">北山之春</b></p><p class="ql-block"><b>风怒吼，雪疾驰。恶天偏选上班时。</b></p><p class="ql-block"><b>蹬车不动身湿透。满脸冰花是老师？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">北山之春诗友好，我是清心，这讲作业我们共同探讨学习。浅评:[/风怒吼，雪疾驰。恶天偏选上班时。蹬车不动身湿透。满脸冰花是老师。格律有误，“偏应仄，蹬应平，湿应平。一二句用对偶，和诗友很有同感，在生活中经常遇到这种情况，每到上下班时间就开始下雨，诗友想通过恶劣天气衬托我们上班不易，但在用字方面应多加锤炼，我们起句以雪铺景，后面我们尽量选与学有关的对应字词进行续写，雪疾驰和衣湿透场景不复，一般我们雪落衣衫短时间内衣服是湿不透的，“满脸冰花是老师’这句也比较面窄，不仅仅是我们老师行业，还有其他行业的人们也是如此，如果诗友仅想表达我们老师行业的上班不易，建议诗友可让‘老师’字眼在四句出现，结句落在景结，可能比诗友的这种结法效果要好些，个见。诗友不防一试，加油！期待下期更好作品。] </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">词4912上善若水</b></p><p class="ql-block"><b>【桂殿秋】燕赵地（二首）</b></p><p class="ql-block"><b>一、</b></p><p class="ql-block"><b>燕赵地，渤海边，沙洲雁栖鸳鸯眠。</b></p><p class="ql-block"><b>轻舟短棹任横放，独影心声对雁言。</b></p><p class="ql-block"><b>二、</b></p><p class="ql-block"><b>燕赵地，渤海边，芦荡水深芦花鲜。</b></p><p class="ql-block"><b>连天碧草藏孤镇，相印心心约万年。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【桂殿秋】青岛市（二首）</b></p><p class="ql-block"><b>一、</b></p><p class="ql-block"><b>青岛市，汇泉山，戎装玉钗结良缘。</b></p><p class="ql-block"><b>风霜雪雨同偕老，约定相携共患难。</b></p><p class="ql-block"><b>二、</b></p><p class="ql-block"><b>青岛市，汇泉山，服役海军十六年。</b></p><p class="ql-block"><b>青春献罢归田里，战舰军机入梦间。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗友你好，我是宝儿，我们共同探讨学习诗词知识。首先向学友学习，写了好几首，学习态度认真，用心了。用搜韵检测格律无误，一二句对仗也很好，意境优美。向你学习！ </b></p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋•月下登冯玉祥誓师台有感</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">填词/大浪淘沙</b></p><p class="ql-block"><b>花照影，月追人。山河锦绣万里吞。</b></p><p class="ql-block"><b>常怀一地英雄气，慷慨悲歌唱使君。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗友你好，我是宝儿，我们共同探讨学习诗词知识。此首小令用搜韵检测格律无误，用韵正确，一二句对仗也很优美，小令脉络清晰，向你学习！</b></p> <p class="ql-block">桂殿秋•诗趣</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文/冰雨</span></p><p class="ql-block">吟雅韵，赋华章，诗情画意笔流香。</p><p class="ql-block">痴心慢品书中酒，网海常寻墨上芳。</p> <p class="ql-block">桂殿秋</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文/人生无悔</span></p><p class="ql-block">秋月冷，露风寒。相思寂寞客无眠。</p><p class="ql-block">兰亭惜别音容杳，泪到天明始未干。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">捣练子令（词林第七部）</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">文/人生无悔</span></p><p class="ql-block">秋夜静，月儿残，衣薄三更孑影单。</p><p class="ql-block">寂寞孤灯人不寐，抚琴玉指为谁弹？</p> <p class="ql-block"><b>桂殿秋.夏夜</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文/郑如珊</b></p><p class="ql-block"><b>风四起，柳飘摇。皎皎月儿挂树梢。乡间稻里蛙声闹，案上书童美韵挑。</b></p> <p class="ql-block">词49初二3讲作业</p><p class="ql-block">（学号、昵称）</p><p class="ql-block">填词《桂殿秋》一首，题目不限，韵部不限。</p><p class="ql-block">注意：第三句平仄格式比较宽松，我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《桂殿秋》这个词牌，内容偏中性，轻松一点的，忧愁一点的，随意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">词谱：</p><p class="ql-block">平仄仄，仄中平（韵），中中仄中中中平（韵）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">平平仄仄平平仄（句），仄仄平平仄仄平（韵）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本期例词:↓</p><p class="ql-block">桂殿秋</p><p class="ql-block">向子諲</p><p class="ql-block">秋色里，月明中。红旌翠节下蓬宫。</p><p class="ql-block">蟠桃已结瑶池露，桂子初开玉殿风。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">评阅要点：</p><p class="ql-block">1、 平仄格式：用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注意：第三句的格式比较宽松，中中仄中中中平（韵），我们在填写的时候要注意平仄错开，平仄要搭配和谐。</p><p class="ql-block">2 、句式：33777</p><p class="ql-block">3 、对偶：第一、二句我们作业要求对偶，第四、五句也可以对偶也可以不对偶。</p><p class="ql-block">4、用韵：五句三平韵，二三五句入韵。</p><p class="ql-block">5、 重字：没有规律的重字，是不允许的，《桂殿秋》这首小令不能有重字。</p><p class="ql-block">6、内容：比较面宽，写个小故事，小情绪都行。</p><p class="ql-block">7 、脉络是否清晰。</p> <p class="ql-block">词32团评阅任务分配：</p><p class="ql-block">词49初二（桂殿秋）</p><p class="ql-block">词4901曲水流觞 2#</p><p class="ql-block">词4903刘松岭3#</p><p class="ql-block">评阅老师：如月映荷(已评，第2页)</p><p class="ql-block">————</p><p class="ql-block">词4908闲静自适 4#</p><p class="ql-block">评阅老师：陌上尘(已评，第2页)</p><p class="ql-block">————</p><p class="ql-block">词4909黄法 5#</p><p class="ql-block">评阅老师：山川永恒</p><p class="ql-block">(已评，第2页)</p><p class="ql-block">————</p><p class="ql-block">词4916绿叶 6#</p><p class="ql-block">评阅老师：芦会(已评，第3页)</p><p class="ql-block">————</p><p class="ql-block">词4919玉 7#</p><p class="ql-block">评阅老师：茉莉花开(已评，第3页)</p><p class="ql-block">————</p><p class="ql-block">词4910云淡风轻 8#</p><p class="ql-block">评阅老师：红叶余韵(已评，第3页)</p><p class="ql-block">————</p><p class="ql-block">词4913青草9＃(如月映荷代评，第3页)</p><p class="ql-block">词4907北山之春 10#</p><p class="ql-block">评阅老师：清心</p><p class="ql-block">(已评3页26#)</p><p class="ql-block">————</p><p class="ql-block">词4912上善若水 11.12.13#</p><p class="ql-block">词4906大浪淘沙 14#</p><p class="ql-block">评阅老师：宝儿(已评，第3页)</p>