<p class="ql-block">留守儿童是农村发展经济的时代产物，父母监护教育角色的缺失，造成了心灵的创伤，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中更为突出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">据我调查，跟随父母一起居住的孩子与跟随爷爷奶奶一起居住的孩子相比，留守儿童的自理能力更差。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">野城小学大多都是留守儿童 为了增强他们的劳动意识和自理能力，特在六一举行一次“吃的诱惑”活动，一人一份菜的投入让他们理解父母的不易，让他们从归属感中找回自信和快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中心校李主任特来为孩子加油助力！</p> <p class="ql-block">一刀一刀，将烦恼切碎；一铲一铲，将友情炒熟；一锅一锅，将忧愁炖烂；一勺一勺，将亲情搅匀；一碗一碗，将真情端上；一盘一盘，将快乐盛出。</p> <p class="ql-block">俗话说万事开头难，第一步的迈出你要需要鼓多大的勇气，下多大的决心才可以走向你的“战场”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就是这样的一个男孩，活动前我不惜花了半个小时，用尽招数从他家里“骗”到学校。他由原来的不敢参加，到后来的水到渠成，相信战胜自己才是他今天的快乐，也是他终生的快乐。</p> <p class="ql-block">有孩子说：好紧张。第一次表演，这么多人围观，又是直播又是摄像的，不紧张才怪呢？但是他们挺过来了。</p> <p class="ql-block">我们为孩子们准备了电磁炉和煤气灶，目的就是让他们更加了解电磁炉和煤气灶的操作流程，凑着这次契机，上一次安全课，让学生多一份安全保障。</p> <p class="ql-block">他们的小手还很稚嫩，他们的心智还不成熟，我们要高标准的要求，低标准验收，有的忘放调料了，有的做糊了，这些都是在预料之中。我们要接受他们的手忙脚乱，接受所有菜品的结果，老师和你们一起吃，这就是今天最美味的菜。</p> <p class="ql-block">激情时刻终于来了，开吃吧孩子们！</p> <p class="ql-block">有表演就有感想，听听孩子们想说的，所想的，这又是一次让他们对舞台的一种历练。</p> <p class="ql-block">有比赛就有结果，我们的评比规则是，谁的菜被第一个吃成光盘，谁就是第一名，依次排列。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一等奖三名，奖文具盒一个</p><p class="ql-block">二等奖三名，奖水彩笔一盒</p><p class="ql-block">三等奖八名，奖手工折纸一套</p> <p class="ql-block">六一儿童节有一个共同的主题，那就是让孩子们快乐，一天的快乐不是真正的快乐，让孩子们的快乐走得更远，更持久，才是真正的快乐！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祝愿所有的朋友们，守住微笑，天天过六一！</p>