技术融合 赋能教学——冀南新区台城乡中心校组织全体教师学习工程2.0学科教学典型课例

邯郸冀南新区台城乡台城中心校

<p class="ql-block">  为促进信息技术与教育教学深度融合,充分发挥典型课例的引领示范作用,以优异的成绩完成局应用能力提升工程2.0微能力点教学典型课例征集,台城中心校组织了应用能力提升工程2.0微能力点教学典型课例研讨专题培训会。中心校全体教师参加了此次活动,活动由各学科组长主持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中心校制定计划</p> <p class="ql-block">中学分学文科、理科、综合组三个教研组分别按计划展开听、评课及研讨活动</p> 初中理科组活动纪实 初中文科组活动纪实 初中综合组活动纪实 <p class="ql-block">小学教师分成语文、数学、英语、音乐、信息、科学、班会、美术八个教研组展开活动,分别由教研小组长主持开展。</p> 小学语文组 小学数学组 <p class="ql-block">听课及笔记</p> <p class="ql-block">教研及记录</p> 小学英语组 小学音乐组 小学信息组 小学科学组 小学班会组 小学美术组 <p class="ql-block">通过本次信息技术2.0微能力点学科典型课例的观摩学习,老师们受益匪浅。对信息技术融合学科教学有了更深刻的理解。在今后的工作中,老师们还将会继续努力学习,以名师为榜样,大胆探索实践,不断提高自己的业务水平,力争做一名与时俱进的新型教师。</p>

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