<h5><div style="text-align: center;"><font color="#333333">特殊的时期</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333">特殊的体验</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333">疫情挡住了 彼此相迎</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333">却挡不住 你我学习的热情</font></div></h5> <h5> <span style="color:rgb(51, 51, 51);">遇见国培，收获成长！在这美好怡人的五月时节，由保定幼儿高等专科学校承办的</span>“国培计划（2021）”——河北省市级中小学骨干教师（小学科学）省内提升培训项目在<span style="color:rgb(51, 51, 51);">2022年5月10日如期线上开班了。</span></h5><h5><br></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">江河奔腾不息是为了融入大海</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">我们不断学习是为了共同进步</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">树苗，只有不断汲取营养才能枝繁叶茂</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">学习，只有不断创新思想才能超越自我</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">有一种学习</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">没有参与</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">你不会知道它的精彩纷呈</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">参与其中</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">你就会耳目一新 收获满满</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">那就是在一起观课评课</span></h5> <h5><font color="#ff8a00">吴雪燕老师执教《消化与吸收》</font></h5> <h5><font color="#ff8a00">学员评课</font></h5> <h5> 5月13日吴雪燕老师的《消化与吸收》一课，根据四年级学生的特点层层讲解，通过精心准备视频利用动画的形式吸引同学们的注意力是一大亮点。高常宇老师的《快递包裹》一课，通过粘贴快递步骤和情景剧的加入，激发学生的学习兴趣和动脑动手能力。两节课例思路清晰，设计连贯，引导到位，过渡自然。</h5> <h5><font color="#ff8a00">吴艳杰老师说课《观察细胞》</font></h5> <h5><font color="#ff8a00">学员评课</font></h5> <h5> 5月15日是李娇老师的《生活中的能量》和吴艳杰老师的《观察细胞》两节课例。课后学员们评课积极，大家的建议专业而中肯，展示了老师扎实的基本功。网课的授课形式也得到了大家的肯定。虚拟技术的在线上教学应用使大家眼前一亮。</h5> <h5><font color="#ff8a00">何丽茹老师执教《动物与能量》</font></h5> <h5><font color="#ff8a00">学员评课</font></h5> <h5> 5月18日下午学员对何丽茹老师的《动物与能量》和王娜老师的《变色游戏》两节课例进行了观摩学习。何老师的课重视学生之间的交流合作。采用小组学习的教学方式，带动他们积极的投入到课堂教学中。王娜老师在整个教学过程中，思路清晰，设计合理，层层推进，逻辑性强，课堂整体氛围活跃，在板书，课件制作上，很精美，要点突出，能让学生一眼就能看见所要讲的重点，知识点，整个课程很生动。</h5> <h5><font color="#ff8a00">乐凯小学教师执教《物体在斜面上的运动》</font></h5> <h5><font color="#ff8a00">学员评课</font></h5> <h5> 5月20日学员们观摩了乐凯小学老师的课例《物体在斜面上的运动》、《小苏打和白醋的变化》。乐凯小学关于如何落实科学学科核心素养的区域教研给了我们很好的例子。他们立足科学课堂，明确责任担当，立足学生核心素养的发展，彻底落实立德树人的根本任务。老师们通过生动有趣的活动或游戏，让抽象的知识变为具体的形象，并充分利用现代多媒体技术，让教学内容火起来，吸引学生的注意力，多学科与科学活动相结合，构架立体化课程体系，跨学科整合，互相渗透，互相融合渗透。</h5> <h5><font color="#ff8a00">保师附校老师执教《增加船的载重量》</font></h5> <h5><font color="#ff8a00">学员评课</font></h5> <h5> 5月26日学员们观摩了保师附校老师们的《增加船的载重量》和《观察小苏打和白醋的变化》的精彩课例。授课教师从激发学生兴趣入手，课前做了充分的大量的准备，对教材把握地很好，过程完整，条理清晰，目标明确，很顺利的完成了教学任务，达到了预期的效果。“给我印象最深的是在课中的小组合作的井然有序，孩子们都积极参与。” 二组学员谭艳林老师这样说。在倡导以人为本，全面发展为核心的理念下，合作学习正式体现了新课程理念的重要途径，那怎样实施小组合作学习？提高学习效率呢？学员们达成一致一是要组员们合理分工，明确职责；二是要制定有效的合作规则；三是要培养学生的合作意识。只有这样小组学习，才能进行有效的探究式的学习，才能全面提升学生的综合能力。</h5> <h5><font color="#ff8a00">刘洋老师说课《种类繁多的动物》</font></h5> <h5><font color="#ff8a00">学员评课</font></h5> <h5> 5月27日学员们走进了易县第三小学课堂，观摩了《种类繁多的动物》和《斜面的作用》两节课，《种类繁多的动物》一课老师用模型、动物卡片和图片等多样化的手段，让课堂充满了探究意味。《斜面的作用》一课，老师的授课方式很轻松和亲切，学生用实验器材体验了探究的过程，符合科学的课程特点。课后，众多学员老师，逐一对老师们，从教态、教材呈现、课件制作、教学理念等方面，进行了细致地评课。每个人的角度都不同，每个老师的角度都能给我们带来最深刻的启发。起到了评价促进进步的作用。让老师们能在轻松的气氛中，进行学习、互相交流，共同进步。</h5> <h5> 学习是最美丽的遇见，成长是最美丽的风景。只有不断吸取新的教育理念，向名师学习实实在在的教学经验，才能不断的丰富自己。通过这次国培学习，愿你我在这里汲取知识、心怀收获、满载而归！</h5>