<p class="ql-block"> 为深入贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师区角创设与材料投放能力和区角游戏活动的有效性，充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，我园于2022年5月13日开展了区角创设评比活动。</p> <p class="ql-block"> 本次区角评比活动从“发展目标、区角设置、规则、材料投放、幼儿活动、活动效果”六个方面进行评比。</p> <p class="ql-block"> 各班根据幼儿的年龄特点和需要，结合教学内容，通过废物利用，创设了符合幼儿年龄特点的阅读区、美工区、益智区、建构区、小医院、表演区、娃娃家、小厨房、小超市等区角，让孩子们在宽松、自由、快乐的环境中，进行游戏、探究、操作、创作等活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动对各班级区角环境布置和区角活动的开展起到了促进作用，有力改善和丰富了各班区角的内容，同时也为教师们提供了相互学习、共同进步、资源共享的平台。</p>