<p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 育人先育心。为实现学校心理健康教育工作常态化,近日,巴东县野三关镇初级中学开展了心理健康教育主题研讨活动,将心理健康教育推进教科研轨道,进一步提升学校心理健康教育质量。</b></p> 心理课堂展风采 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 田老师准备充分,课堂形式多样,教师精心选取了相关视频加入到教学中,主题明确,立意新,适合学生实际,课堂上设计了多种问题与环节吸引学生的学习兴趣,学生参与度极高,教学效果显著,独到的见解得到了听课老师们的一致认可。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 黄老师精心组织设计授课内容,紧紧围绕青春期学生心理健康教育工作,以“心灵成长加油站”为主题展开,采用多种方式让学生体会心理健康的重要性,活动组织有序,学生参与面广、配合度高。</b></p> 名师评课促成长 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 课后,政教处主任谭安祥老师组织会议,参与听评课的教师就两节班会课进行了研讨,给出了中肯的意见及建议。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 胡祥玉老师认为田老师的这节课是一节非常成功的心理健康课,受益匪浅,不仅让大家收获了课堂知识,同时也让我们学会了以后怎样去上一节心理健康课,田老师的课教学过程思路清晰,始终围绕教学目标展开教学。选材典型,主题明确、具体,有针对性。以活动为中心,加强心理训练,塑造学生良好的心理品质和积极乐观的心理品质,使课堂体现了趣味性。漂亮的课件,多样化的活动方式以及对多媒体的熟练操作,可知田老师对工作认真负责的态度,在课堂中,田老师能够面向全体,兼顾个别,能调动学生积极参与。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 谭明宗老师认为黄春艳老师极具亲和力,课堂设计用心,课堂活动符合学生年龄特点,善于适时将夸奖运用于课堂之中,且教学活动有挖掘价值,适用于集体活动。学生积极参与,积极探索,专注投入,对活动充满热情,在自主、开放的活动氛围中得到发展。课程环节清晰,有层次性,为教学目标服务,层层递进,由浅入深。</b></p> 精彩讲座佐改进 <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 九年级年级主任覃业锋老师为大家带来一场刻骨铭心的讲座。他认为,守护一颗心,这是教育的核心意义。我们应当努力给孩子们营造一片心灵上的晴空,虽然这很难,但当我们发乎一心,一心守护孩子们的成长时,难度就会悄然间降低。没有什么比守护一颗心更重要,对教师来说,守护每一个孩子的心,是义不容辞、责无旁贷的。</b></p> 课堂指导助发展 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 柯海燕老师为各位老师分享了心理健康课堂指导,教师们面对面交流,不仅为我校老师拓宽了教学思路,也为学校更有效地开展心理健康教育活动指明了新的方向,给学校的心理教育教学工作提供了很大的帮助,也促进了教师更好更快地成长。</b></p> 凝心聚力共进步 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 最后,覃校长对这次研讨会进行总结。他认为全体教师们要关注学生的内心世界和深层次的精神生活,特别是要用宽容的态度去关注学生的每一个过错,用期待的心态去等待学生的每一个进步,用愉悦的心情去赞扬学生的每一次成功,只有这样做,学生良好的心理品质才能得以形成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 本次研讨活动,有效地增强班会课效能,引导我校班主任积极探索班会课的新方式、新思路、新特点,促进我校学生思想行为教育工作水平全面提高。希望各班级能够营造一种关注情绪健康,重视内心体验的氛围,同时提高同学们的心理健康知识水平,增强同学们的心理保健意识,掀起关注心理健康的热潮,真正让心理教育工作落实到校园的每一个角落。</b></p>