<p class="ql-block">漳源幼儿园水果摊开业啦</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园中，我们的一日活动是围绕着五大领域，社会领域就是其中之一。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。为促进幼儿个性健康发展，喜欢参加游戏和各种有益的活动，在活动中快乐，自信，乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好！</p> <p class="ql-block"> 美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，孩子们不仅能够从美术活动中得到无穷无尽的乐趣，而且还可以发展动手动脑能力、创新能力、模仿力、观察力、想象力等，满足其好奇心与求知欲，使他们的创造思维、求异思维都得到良好的发展。艺术的最根本特点是美与独创，每个儿童都有创造的潜力。</p><p class="ql-block"> 这次六一美工展我们综合社会领悟和美术领域目标，组织了一次开水果店活动！</p> <p class="ql-block"> 水果店主们正在激烈的研讨中……</p> <p class="ql-block"> 一般意义上讲，孩子们对水果是熟悉又陌生，熟悉的是我们每天吃水果，陌生的是孩子们很少有机会一下子看到种类繁多的水果，也很少去主动关注水果的样子，水果是从哪里来的。</p><p class="ql-block"> 在本次第一个六一儿童节“邂逅水果”的美工活动中，孩子们在“小三班水果店”里看到了水果的多样性，体验到一种视觉的冲击，并了解了常见水果的基本特征，从而对水果有了更进一步的认识。</p> <p class="ql-block"> “哇塞，水果店里好吃的水果可真多啊！”“这是臭臭的榴莲，我吃过的”“这是百香果，我家里有很多”“这是火龙果，我最喜欢吃啦！”</p> <p class="ql-block"> 水果家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐，对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。孩子们通过认真观察真实的水果之后，开始了他们的手工制作……</p> <p class="ql-block"> 小家伙儿们品尝之后，快看，他们多专注呀！都在认真的“复制”真实的水果”😂</p> <p class="ql-block"> 作品完成后小摊主们开心的手舞足蹈，纷纷去找器械来展示自己的作品。</p> <p class="ql-block"> 有些水果皮肤是光滑的、有些是粗糙的，有些水果甜甜的，有的是香香的，然而这种熟悉仅仅是一种初步的感知。创设让孩子亲临体验的认知环境，让孩子对这种混沌、单一的知觉变得明晰、丰富，接下来我们的水果摊要开业咯！</p> <p class="ql-block"> 要开业咯！小小大力士体验合作的快乐，把“柜台”展示在校门口，供大家参观。</p> <p class="ql-block"> 小摊主们休息片刻</p> <p class="ql-block"> 水果店开业咯！小摊主们洋洋得意，意气风发！都在期待着此刻的到来</p> <p class="ql-block"> 看着小客人们热热闹闹的购物，小摊主别提有多骄傲啦</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过这种形式充分了解水果并进行实践操作，体验游戏化学习带来的快乐。希望我们都能在生活中多多发现身边有意思的事物，在生活中学习，使生活更美好。</p>