<p class="ql-block"> 送去五月的芬芳，迎来了六月的美好时光。在孩子们的殷殷期盼中，“六一”如约而至。</p><p class="ql-block">小小心愿，大大梦想。</p><p class="ql-block">儿童节</p><p class="ql-block">孩子们有什么心愿要实现？</p><p class="ql-block">最想要的是什么？</p><p class="ql-block">让我们一起用心聆听，</p><p class="ql-block">小小孩们的节日愿望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 针对每个游戏，组织幼儿进行了游戏讨论，孩子和老师交流了自己的想法，通过讨论：自选游戏区材料玩法、游戏安全注意事项、材料归位等问题，让孩子们对自选游戏区有了更多的了解，支持孩子真正的畅游在各个游戏中。</p> 一、游戏计划 口头游戏计划 书面游戏计划 <p class="ql-block"> 孩子的潜力是无限的，在倾听了每一个宝贝的小小心愿后，全力支持孩子们嗨玩儿童节的愿望。玩什么？怎么玩？和谁玩？都由孩子们自己来决定，自己来做计划。这个六一，和小伙伴一起尽情尽兴玩起来，让孩子成为节日的主人！</p> <p class="ql-block"> 自主游戏时间里孩子们全身心的投入到游戏当中，游戏中孩子们表现出专注、 坚持、自信的品质，每个游戏区域都洋溢着孩子们的笑声和欢呼声。</p> 二、精细动作 蒸花馍 <p class="ql-block"> 小小的面团在孩子们的小手中变成了自己喜欢的模样，孩子们通过揉、捏、压、剪等方法赋予了花馍新的生命，小蛇🐍蜗牛🐌小鱼🐟也更多的让孩子们感受到了民间文化所蕴含的智慧美和艺术美。</p> 益智串珠 <p class="ql-block"> 大孔、小孔的各色珠子在孩子们的手中变成了一串串项链、手链、发箍，看到孩子们上台展示自己的成果的成就感，别提有多自豪了。培养幼儿探究兴趣的同时给予了幼儿自由发挥的空间。</p> 七彩心愿瓶 <p class="ql-block"> 五颜六色的生物球变成了孩子们眼中的大宝贝，只见孩子们选择好了自己喜欢的颜色用勺子、注射器、小手把球装进瓶子里，快看，我的小小心愿瓶做好啦！承载着小朋友愿望的小小心愿瓶，同时也成就了孩子们的动手能力、创新意识，专注能力。</p> 情有独粽 <p class="ql-block"> 当六一🎈遇上端午🍃双节重逢，与“粽”不“童”。制作香包、编五彩绳。</p><p class="ql-block">“姐姐，你能帮我系个结吗？我不会。”</p><p class="ql-block">“好的，姐姐来帮你。”</p><p class="ql-block">孩子们相互合作，互相帮助，以大带小，共同分享成功的喜悦。</p> 饺子夹夹乐 <p class="ql-block"> “我厉害吧，是第一名。”</p><p class="ql-block"> “你把指头放进筷子里，慢慢的轻轻的就夹起来了，不要着急。”</p><p class="ql-block"> “加快速度，时间快到啦。”</p><p class="ql-block"> 竞赛性的计时夹饺子🥟不仅锻炼了孩子们手部的精细动作、手眼👀协调能力，而且培养了幼儿很强的时间观念。</p> 三、前书写 萌娃绘画 <p class="ql-block"> 长卷、帐篷⛺️、风筝🪁、牛皮袋，孩子们在活动中大胆的记录着令自己感动、喜欢、难忘的时光。五彩斑斓的游戏故事，丰富的情感表达，观察能力、注意力，坚持性都在幼儿的每一项活动中得到了充分的体现。</p> <p class="ql-block"> 从“我的节日我做主”到“我想过的儿童节”，把孩子的意愿始终放在首位，做什么，我来选，玩什么，我来定。孩子们的自主意识越来越强，参与度越来越高。真正做到了把节日还给孩子，让孩子过自己想过的儿童节。改变的是方式，不变的是快乐。愿孩子们每天都像儿童节一样，自由自主，开心快乐！</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接，我们在行动。</p><p class="ql-block"> 为幼儿创设的精细动作的自主游戏不仅让幼儿的小手肌肉得到了充分的发展，也为前书写中幼儿的握笔奠定了良好的基础，一个个前书写游戏的呈现更是我们幼小衔接中向书写能力跨越的体现。我们在游戏中为幼儿提供了发展的无限潜能。一切活动皆教育，时时刻刻在衔接。我们五幼人一直在路上！</p>