<p class="ql-block"> 为了不断提升教师课堂教学水平，提高学生的学习效率，全面推动教育教学质量的提高，姚关镇中心学校自2021年9月起，致力于“目标+合作”二维课堂的教学策略研究，积极探索自主、有效、充满活力的课堂教学，引导教师加强课堂教学研讨，关注课堂教学的有效性。为此，根据姚关镇中心学校2021-2022学年度第三届“立德树人、善学思源”小学课堂教学竞赛实施方案的要求，2021年10月25日—29日，姚关镇中心小学开展了为期一周的课堂教学竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 所有参赛教师都做到：课堂之外，潜心研读文本，精心设计教案；课堂之中，关注学生的学，注重学习方式的指导，师生对话入情入境，小组合作学习有章有法。无论是教学目标的设定，还是教学策略的选择，都可圈可点、亮点频现，呈现出了一堂堂让人眼前一亮的精彩课堂。</p> <p class="ql-block"> 目标是灵魂，目标是方向，目标越清晰，达成目标的路径也就越明晰。有了好的教学目标设计，教什么才会心中有数，怎么教心中才会有路。二十多位参赛老师都根据“目标+合作”二维课堂模式要求，结合学生的实际情况和自己的教学特色，精心制作课件，运用各种辅助教学手段，使用不同的教学方法，激发学生上课的兴趣，力求短时高效。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">语文课堂凸显的特点：</p>