“喜迎二十大，争做好少年”庆六▪一表彰大会——大吉口中心小学

张杰

辞别了芬芳的五月，我们走进了火红的六月，走进了全世界少年儿童的节日——“六一”国际儿童节！ 　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。”6月1日，少先队队歌充满大吉口中心小学整个校园，当天，大吉口中心小学为一年级新生举行了庄严而又有意义的少先队入队仪式。在各位领导、老师和家长的共同见证下，新队员们佩戴上了鲜艳的红领巾。 你好，新时代 　　6月1日，大吉口中心小学举行“你好，新时代”主题队日活动暨新队员入队仪式，大课间，操场上队旗飘扬，少先队员们朝气蓬勃。 　　大队辅导员张老师宣布了入队新生名单，由五六、年级的大哥哥大姐姐们为他们戴上了鲜艳的红领巾。当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。在大队长的带领下，全体少先队员在队旗下光荣宣誓和呼号：时刻准备着! 　　新队员们激动不已，个个脸上洋溢着幸福的笑容。在宣誓环节，队员们无比激昂，个个握紧拳头，坚定的宣誓，体现出热爱祖国，努力学习，团结互助，遵守纪律、争当一名优秀的少先队员的决心。 　　大队辅导员张老师表达了对入队新生的祝福，对新队员提出了希望：树立理想、热爱学习、热爱科学、强健体魄、健全人格、勇于实践…… 领巾争章伴成长，让雏鹰飞翔 　　“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，学校是实施“红领巾奖章”教育的主阵地，社会是开展“红领巾奖章”教育的大课堂。为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，根据《中国少年先锋队章程》、《少先队改革方案》和《中国少年先锋队组织工作条例（试行）》, 学校结合《学生成长手册》进行综合评价。将“红领巾奖章”评价激励体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程，不断增强少先队员光荣感。在自我评价、家长评价、队员评价、学校评价的全面评价中，根据一学年的综合评价结果，我校有13名队员荣获“大吉口小学红领巾一星奖章”的称号。 　　6月1日上午，我校隆重举行了“领巾争章伴成长，让雏鹰飞翔”——“红领巾奖章·一星章”颁奖仪式。 　　在庄严的出旗曲中，仪式拉开了序幕，歌声嘹亮，队旗飘扬。随后大队辅导员宣读了获得“红领巾奖章一星章”的名单。 　　本年度开展的“红领巾奖章”争章活动，我校聚焦政治启蒙和价值观塑造，将“红领巾奖章”纳入我校党建工作和教育教学整体工作计划，切实增强了少先队员光荣感、使命感和归属感，树立了榜样典范。争章活动的开展，有利于引导队员们在党的阳光沐浴下，在星星火炬的照耀下，时刻牢记习近平总书记的嘱托：从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”时刻准备着! 争做新时代好少年 　　最后，由德育处梁主任代表全体领导和老师对入队新生表示衷心的祝福和表彰了全校评选出的新时代好少年，并对新队员提出了希望：在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好少年，努力做到德、智、体、美、劳全面发展，并号召大家用自己的行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。 　　梁主任发表了热情洋溢的讲话，她向新入队的队员和获得新时代好少年的学生表示祝贺，并向全体队员提出了希望和要求，希望他们努力学习，争当理想远大的好少年，争当体魄强健的好少年，争当勤学善思好少年，争当品德高尚的好少年，积极投身到“文明城市创建”活动中，做文明风尚的倡导者、文明城市的建设者。伴随着少先队队旗的缓缓退场，入队仪式圆满结束。入队仪式结束后，新队员一起拍照留念，一同记录了孩子一生中最重要的时刻之一。 　　通过此次活动引导新老队员继承和弘扬队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,培养了少先队员自信、自主、自强、文明、敢于挑战的风采,有力地促进少先队队伍的建设。让“红领巾”的精神和使命扎根在队员们的心中,激励孩子们从现在做起,从自我做起,做一个文明礼貌,热爱祖国、诚实勇敢、自信乐观的好少年。