<p class="ql-block" style="text-align:center;">不负夏日好时光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云上教研促成长</p> <p class="ql-block"> 为进一步提高教研能力及课堂施教能力，台儿庄古城学校地理学科教研组于2022年5月21日，参加了线上云端教研活动。本次培训的主题是《对深化义务教育地理课程改革的几点认识》。</p> <p class="ql-block"> 韦老师从重新认识地理课程的育人导向、重新认识地理课程目标、重新认识地理课程的组织逻辑三个方面来解读了教育部在今年3月颁布的义务教育课程方案（2022版）和《义务教育地理课程标准（2022版）》。</p> <p class="ql-block"> 新版课程方案和新课标强调“立德树人”是地理课程育人的根本任务，“核心素养”是地理课程育人的强力抓手。</p><p class="ql-block"> 同时韦老师还强调地理核心素养作为一条红线应该贯穿课程的始终，教师应该从学生看世界的立场出发组织课程内容，从激励学生学业进步的角度组织评价体系，地理教学应突出地理课程综合性和实践性特征。</p> <p class="ql-block"> 全组教师认真聆听了讲座，并做了听课笔记。</p><p class="ql-block"> 新课程方案和新课标给地理学科教学提出了新方向和新目标，在以后的教学中应该更加注重对学生核心素养的培养，强调人地和谐的地理学科核心价值观，从学生角度来开展教学，注重评价体系对学生的激励性，突出地理学科的综合性、实践性学科特点。</p> <p class="ql-block"> 一次学习，一次收获，新课标的解读让我们有了新的收获，为自己的教学指引了新的目标和方向，照亮了我们今后教学的路途。</p>