落实“双减” 向美而行——实验中学音体美课堂教学观摩活动纪实

实验中学

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素养

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课堂教学

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之美

教育

教科

双减

　　初夏正初心，一行追梦人。为了扎实推进“双减”政策在学校育人工作中稳健落地，进一步践行新课程标准精神，提高音体美教师的专业素养和课堂教学能力，5月31日上午，县教科局组织的全县音体美课堂教学观摩活动在实验中学拉开了序幕。县教科局领导、五所初中校长、分管校长及全县音体美教师50余人参加了交流研讨。

活动安排

文化介绍

　　我校秉持“责任教育、体验教育、幸福教育”的育人理念，扎实推进“三全”育人的工作目标，有序、有效、有品的落实学校“5236”发展愿景。

美育成果
　　为促进学生全面发展，我校开设了运动健康、艺术修养、语言素养、学科素养、科技创新等五大类共15个社团，多彩社团活动给学生搭建施展才能的舞台，让他们如朝阳般天天向上、如初春般热情蓬勃。
　　学校乐队演奏《阿瓦人民唱新歌》

小白帆合唱团演唱校歌《你我同行》

春芽儿舞蹈队表演《两座山》

交流研讨
　　实验中学李晓红校长以《核心素养落地从音体美做起》为题同大家进行了交流分享。李校长强调核心素养上承党的教育方针，下启各学科课程，成为涵养学生必备品格和关键能力的重要抓手。他认为在双减政策背景下、新课标颁布背景下，学校教育教学工作应五育融合，坚持“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本”原则，通过课程的全员育人、全程育人、全面育人，使核心素养落地落细落实。

　　音体美组三位教师代表以“2022版新课程标准在课堂教学中的实践与思考”为主题进行了汇报交流。

大课间活动
　　欢声笑语同锻炼，强身健体共成长。“五育并举，体育为基”，我校坚持健康第一的教育理念，让孩子们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。“花样课间操”为校园增添了无限活力。

精彩课堂
　　我校六位教师进行了新课堂的展示，他们秉承着“为学生可持续发展奠基”的教育理念，按照学校“365”课堂模式，目标问题化，问题情境化，情境素养化，关注生命、生活、生成、生长、生态，将新课标要求融入精彩的课堂教学中。

音乐课堂

体育课堂

美术课堂

　　合作小组是我校人文课堂的重要组织形式。学生在小组中担当角色、负有责任、集体合作、团队学习，学会面对、学会参与、学会说服、学会认同，实现人性的真正成长，体验担当之美、参与之美、沟通之美、合作之美、成功之美。

　　本次由教科局组织的全县音体美课堂教学观摩活动，聚焦新课堂，对我校课堂教学改革进行了全面检验，助推了我校音体美工作的扎实开展；同时，为全县学校相互学习搭建了平台，必将推动我县初中教育再上新台阶。

　　教育立美，素养成美，责任至美，推进学生核心素养落地，不忘初心，我们一直向美而行。