<p class="ql-block"> 4月9日，一个新的微信群建立了——心理健康教育课赛课备课组。正如雁姐第一次发言说的那样，我们虽然进了备课组，但对于心理健康教育课是一片茫然。</p> <p class="ql-block">“万事开头难”，大家第一次碰头讨论，结合教材和教参讨论备课方向。</p> <p class="ql-block">共同思索心理健康教育课应该以什么方式呈现更能体现其价值与意义</p> <p class="ql-block">反复斟酌，见证了课从无到有到成型。</p> <p class="ql-block">老师实践了解活动的安全性后，再制定相应的活动规则。</p> <p class="ql-block">试讲、磨课交替进行，大家都认真对待。有幸请到教研室的石珍老师来为我们指导。</p> <p class="ql-block">终于可以录制了！几分欣喜，几分忐忑，将课例呈递上去，大家都期待着有一个好的结果。</p> <p class="ql-block">“功夫不负有心人”，《有你有我真温暖》从各市县选送的课例中脱颖而出，获得了市级一等奖。也因此得到了去达州实验小学现场展示的机会。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，孩子们在杨老师的引导下，从一开始的羞怯、胆小，到最后能够畅所欲言，大胆说出最让自己感动的温暖瞬间，我们看到了老师扎实的教学功底。</p> <p class="ql-block"> 教学时，杨老师对孩子的耐心鼓励，循循善诱更让我看到了一位优秀教师的素养。</p> <p class="ql-block"> 在听了其他老师展示的心理教育课以及心理教育专家的讲座后，我们懂得了心理健康教育课在小学教育的重要地位，和其他学科有什么区别，知道一堂真正的心理教育课应该是什么样子的，也明白了我们的课还有很多有待改进的地方。</p><p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困”，相信下一次我们一定能做得更好！</p>