走进端午节，弘扬民族情——二中东校区迎端午征集作品活动

成安二中东校区

端午节的由来

　　端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。

端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日，[139]传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，后人亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，在传承发展中杂糅了多种民俗为一体，各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。

端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。2006年5月，国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录；自2008年起，被列为国家法定节假日。2009年9月，联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。

　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日端午节。为弘扬传承中华传统⽂化，丰富课余生活，在端午节即将来临之际，二中东校区举办迎端午系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动对象

　　初一、初一全体学生。

二、活动形式

　　1.经典诵读：选取与“端午”主题相关的优秀诗文、名人名作。可以和家人朋友集体诵读，也可个人诵读，注重诵读质量。视频不得超过3分钟。

　　2.与家人一起包粽子，要求参加活动的学生把包粽子的过程拍视频或者照片，照片画质要清晰。

　　3.收集有关端午节风俗的图片、资料，讲关于端午的习俗故事（录制视频），或者制作关于端午节的手抄报，也可以绘画或写相关的作文，任选其一。

三、活动要求

　　1.活动布置。各位同学视活动形式决定参加哪一项，收集相关资料或者进行朗诵练习，作品于6月3日12点前发到班级群。

2.初步评选。语文老师负责挑选班级内的优秀作品推荐至年级组。6月3日下午3点前，将推荐作品发送到思政体卫处群。

3.集中展评。6月4日将挑选优秀作品发布展评，被选为优秀的同学统一发放奖状，做记录备案。