亲爱的同学们，大家好，欢迎大家来到音乐课堂。 同学们,在上课之前老师先说一下上周我们完成作业的情况，上一周有很多同学都认真地完成了作业，有很多同学作业等级得到了A+和A,通过今天的上课，希望有更多的同学得到A+,上课期间，请同学们一定要遵守课堂纪律，不发与学习无关的图片，视频，语音，文字,认真听讲，积极回答老师提出的问题，预祝同学们和老师度过一节愉快的音乐课 亲爱的同学们，大家好，欢迎大家来到音乐课堂。<br>今天我们的学习任务是<br>1、欣赏《小鹿乖乖》《我的梅花小鹿》<br>2、学唱《小鹿小鹿》 今天老师带领大家来到森林游乐园，在森林游乐园里面，我们看到了很多很多的小动物有长颈鹿、狮子、乌龟、小白兔、斑马、鹦鹉、猫头鹰、蛇等等等等，很多很多的小动物真热闹呀！ 同学们，你们看从那边跑来了一只梅花小鹿，好漂亮，好可爱呀！鹿一般生活在森林里，草食性动物，听觉嗅觉很发达，很胆小，容易受到惊吓，四肢细长，奔跑的速度特别快，跳跃能力也非常强，速度轻快敏捷， 下面我们就来欣赏一首关于小鹿的歌曲。<br>这首歌的名字是《小鹿乖乖》，这是一首童声独唱歌曲我们来听一听吧！认真体会歌曲活泼天真的情感。。 下面我们再来欣赏一首歌曲《我的梅花小鹿》，我们先来看一看歌词 《我的梅花小鹿》这是一首童声合唱歌曲。我们在欣赏的过程中请大家比较一下《我的梅花小鹿》和刚才我们听到的《小鹿乖乖》这两首歌曲，哪一首更轻快活泼，哪一首更抒情优美，我们来听一下吧！ <p class="ql-block">欣赏完两首歌曲以后，接下来我们来学唱一首关于小鹿的歌曲《小鹿，小鹿》，这是一首藏族民歌</p> 藏族是中国的55个少数民族之一。藏族人民创造了藏族的民族文化，在文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术等方面，都有一定的文化遗产。 这是拉萨美丽的布达拉宫，气势雄伟 这是藏族的舞蹈，以后有机会我们一定要观看一下 下面我们就来听一听这首歌曲《小鹿小鹿》，听一听这首歌曲的情绪是什么样的？速度是慢速，中速还是快速的？ 从我们刚才听这首歌曲中，我们知道这首歌曲的速度是比较快的，所以说这首歌曲的速度是快速的，情绪是活泼可爱的。 下面我们来读一下歌词，在这首歌曲当中，老师需要强调的是，下面带红色框的部分是附点节奏，要把“山”字唱的长一些，把“追”读长一些，以后学习中我们还会详细的讲解附点音符。 <p class="ql-block">跟着伴奏唱一唱吧！</p> 下面我们来做一个接龙游戏，你会不会往下接龙啊，你有几种不同的接法呢？我们在课下试一试吧。 作业<div>1、歌曲《小鹿小鹿》会唱以后发音频到家校本里<br> 2、《小鹿小鹿》的速度是快速还是慢速的？</div>