<h1><font color="#ed2308"><b>落实“双减”,培养学生的学习能力,主阵地是课程和课堂。为此,今年以来,亮晶晶学校进一步优化“三大课程”体系。向“五环三导智慧生态课堂”的主阵地要实效、要质量;向“校本社团特色课程”要宽度、要广度;向“家校共育课程”要支持、要配合。我们转变观念,适应新时代教育发展要求,引导师生家长“双减”背景下心态、行为的转变,教育教学方法、管理方式的革新。</b></font><br><br></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>抓管理、抓课堂、提质量</b></font><font color="#39b54a"><b><br></b></font><font color="#39b54a"><b>学校重点加强备课组学科团队建设,发挥集体智慧,让教师把更多的心思、精力用在研究课标素养、学生心理、作业设计、课堂管理上,上好每一节常态课。共同关注学生心理情绪非智力因素,指导学生规划养成“自主学习、自我管理”好习惯。各班除了常规课外,体育课一周三节、自习课天天都有,梦想课、心理课、社团课、阅读课、课后服务的加入,让校园生活丰富多彩。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>下工夫、强打造、促精品</b></font><font color="#167efb"><b><br></b></font><font color="#167efb"><b>结对子老带新,蓝青助力润心田;听课评课互交流,以教促学齐进步。各教研组开展跨学科听课,学习借鉴共同发力,促进各学科均衡发展。各学科推出示范课、“五环三导智慧生态2.0”展示课、青年教师赛课、送教下乡课、师徒同课异构。课堂上师生互动、生生互动,或小组交流发散思维,或激情演讲彰显个性,或上台展示落落大方,或听说读写精彩纷呈,或跑跳投掷有模有样,或吹拉弹唱多才多艺。各科教师勇于探索引导学生学会学习、自主管理,进一步融洽师生关系,夯实教学基础,不断优化课程建设,打造深度学习、学生喜欢的有效课堂,形成多样化学习方式,培养学生“我要学、我会学”的良好习惯与能力。</b></font></h1> <h1><font color="#b06fbb"><b>多元化、巧评价、重施教</b></font><font color="#b06fbb"><b><br></b></font><font color="#b06fbb"><b>各年级“帮扶学困生、培养学科拔尖、提升潜能学生”,为不同特质的学生提供适合的教学。注重融合教学,以学科网、智学网等线上与线下相融合的信息化手段促进学习方式的变革。注重评价反馈。利用网上阅卷系统、大数据分析,建立年级组、教研组、备课组、班级、教师、学生质量分析报告,形成了“学期比进步,学年看变化,三年看发展”教学质量评价体系。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>双减进行时,我们在行动。尽管学校在落实“双减”、提质增效、培养学生的综合素养方面做了一些探索和尝试,有成绩有收获,但与国家的要求还相差甚远。今后,亮晶晶学校将不忘“双减”初心,矢志不移,在“双减”的道路上继续努力前行。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>携手亮晶晶 幸福伴我行<br></b></font><font color="#ed2308"><b>招生招教电话:<br></b></font><font color="#ed2308"><b>小学部:<br></b></font><font color="#ed2308"><b>贾老师:18860282223<br></b></font><font color="#ed2308"><b>幼儿部:<br></b></font><font color="#ed2308"><b>王老师:18625378363</b></font></h1>