为进一步落实统编教材理念，总结交流教学经验，推广普适性教学范式，促进教师专业发展，市教育研究院于5月30日、31日成功举办了“全市义务教育（小学）统编教材语文、道德与法治学科教师培训班”，来自各县（市）区的学科教研员、业务校长、教导主任及学科教师共1184人参加了培训。<div> 此次培训包括文件解读、专题讲座、课例展示、评课议课、培训测试五项内容。</div> 按照市教育局培训管理规定，本次培训将《新时代中小学教师职业行为十项准则》作为开训第一课，使教师进一步明确了准则中的禁行性规定是不可触碰的红线，促进了教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养。 伊春市教育研究院小学（学前）教研中心主任金振荣、道德与法治学科教研员徐冬梅及基层学科教研员、名师工作室主持人分别从课标与教材的把握、课堂教学模式的构建、学生习惯培养等多个方面结合具体案例作了专题讲座，为小学语文、道德与法治学科教学指明了方向。<br> 会上，依据培训专题安排了8节示范课。作课教师合理利用多媒体技术，以独具匠心的设计，扎实的教学基本功，精湛的课堂教学技艺，呈现了丰盛的教学大餐，令与会者连连称赞。 各县（市）区教研员、业务校长、教导主任、名师工作室主持人进行了评课。他们多角度、多层面对课例进行了精准把脉、细致剖析，分享了自己的见解和思考，提出了合理的改进建议。 教师们在培训过程中积极参与研讨，谈收获、谈感受、提建议，交流热烈，学习氛围浓厚。 此次培训不仅为全市小学语文、道德与法治学科教师提供了交流、展示的平台，也提升了教师的职业素养，促进了教师深耕课堂教学，锤炼教育智慧，关注儿童身心发展，使“减负增效”走向深处，落到实处。