<p class="ql-block ql-indent-1">5月18日晚7:40到8:25，根据与石和初中英语组老师协商的时间安排，“朱明强工作坊”成员杨静老师如期在钉钉平台上直播“如何上好一节英语公开课”的远程协同教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨老师用思维导图的形式展开了她对一节好课的理解的分享。这个教研从五个方面展开：你是如何认识英语的重要性的？作为老师，我们的责任是什么？如何上好常规课|（针对常规课遇到的问题）？如何上好公开课？如何进行个人提升。这些都是老师们关注的问题。我们一起探讨了平时上课遇到的具体问题，互相分享了行之有效的教育教学方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在如何上好常规课中，石和初中的几位老师提出，学生对英语缺乏兴趣，不懂得如何落实单词，杨老师利用在十三五名师学习中获得的学习心得和老师们交流了部分课型的上课模式。比如语法课和单词课的教学中。MFP模式就应该牢记在心。M指的是Meaning，在我们现在的教学中，很多老师会跳过这个步骤，直接去到Form这一步，老师们在语法的教学上下功夫，但是收效甚微，究其原因就是脱离了语境的机械操练是没法让学生形成英语思维，进而用英语做事。当完成这两步教学后，最后一步的P指的是Pronunciation，在语文教学中，我们教孩子去朗诵，去欣赏音韵的美。在英语教学中，也要在词块和单词的重音下功夫，教会学生去听，去理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石和初中英语组的老师们在邓副校长和周组长的带领下，认真和杨老师就课堂活动的设计，课堂设计的优化上进行了互动。为了将理论联系实际，杨老师选用了玉州区历年的优质课件，和老师们一起学习了备课技巧和活动设计方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动得到了老师们认可，达到了预期的成效。</p>