一直独秀不是春,百花齐放春满园

砥砺前行

为了有效落实“双减”政策,贯彻落实“六步两环”教学模式及《新课程标准》,提高全体教师整体素质,加快我校教师队伍建设向专业化和规范化方向发展,学校开展了“双减”背景下,双台子区实验中学“六步两环”模式课堂教学研讨课活动,活动于5月26日、27日、30日、31日四天举行,五名教师为我们展现了五节精彩课堂,增强了教学研讨交流的学习意识,使各层面的教师都能够有自己的收获,教学相长,使学校的教研活动得以深入开展。此项活动之所以取得较好效果,是因为:<br> 一、领导亲自参与每节课的听评课。<br> 二、青年教师勇于承担重担,敢于在锤炼中提高自己。<br>  三、其他老师认真听讲,积极讨论。 总之,通过本次研讨课活动,新的课堂理念深入人心,自主分享、合作学习、交流讨论等学习方式已经走进我们每节课中,课堂教学真正发挥了教师的主导作用,在想、听、说、练中学生的主体作用得到充分体现。创设情景,鼓励表扬,欣赏每一个学生,激发学生的学习兴趣,让每个学生在课堂上都有收获,都得到发展。尽管研讨课活动结束了,但是我们的研讨却没有停止,希望在今后的教学中,我们能多一些交流,多一些分享,让我们的课堂处处有惊喜!<br> <p class="ql-block">编辑:于莉莉</p><p class="ql-block">校对:孟蝶</p><p class="ql-block">编审:王洪华 潘士凡</p>

研讨

课堂

教师

活动

六步

双减

两环

每节课

课堂教学

学习