<p class="ql-block"><b>参与者：二（3）中队全体师生</b></p><p class="ql-block"><b>组织者：窦老师 朱老师</b></p><p class="ql-block"><b>编辑者：余航妈妈</b></p> <p class="ql-block">同学们一颗颗激动的心早已按耐不住了，踏着轻快的步伐，奔向通往莫高窟的大巴车，我们的旅程开始了✌️✌️！</p> <p class="ql-block"><b>此时此刻孩子们的心情超级激动😁</b></p> <p class="ql-block">☀️☀️孩子们带着激动与期待的心情，一路欣赏沿途的风景，感受大自然带来的快乐。</p> <p class="ql-block">一路上窦老师带孩子们在快乐的旅途中研究学习，讲解路边的花草树木，让孩子们接近大自然、了解大自然，丰富孩子们的课外知识👍👍。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">活动中，敦煌研究院陈列中心的老师带领孩子们了解了</span>“复制中百变的擦擦微塑”——擦擦是藏传佛教艺术形式之一，在一定意义上代表着藏传佛教雕塑的文化内涵和价值品位，反映藏传佛教雕塑的精神气质，是艺术地记录中国传统雕塑历史文化的有效方式。它特有的造型语言特点充分体现出鲜明的民族文化审美特性。</p> <p class="ql-block">孩子们都在认认真真做自己心目中的“擦擦”👍</p> <p class="ql-block">孩子们认真的样子真好看👍👍</p> <p class="ql-block">通过观看及老师讲解，同学们了解非物质文化遗产——“擦擦”的相关知识后，孩子们亲手设计制作自己心中的擦擦，帮助孩子们更好地体会我国少数民族优秀传统文化的同时，感受非物质文化遗产的魅力。</p> <p class="ql-block">随后老师带孩子们参观了“千年营造-敦煌壁画中的建筑之美”——各种精美的模型，让孩子们充分了解和学习敦煌壁画里的唯美意境，了解和学习敦煌壁画里中国古代传统建筑的色彩、造型、线描、元素设计等方面的知识，更深层次地领略敦煌文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"><b>老师与同学们合影，留作珍贵的纪念，相片定格的瞬间将成为美好的回忆</b>！</p> <p class="ql-block"><b>此次“研学活动”，安全、顺利、圆满，收获颇丰。走出校园，让师生拓展了视野、丰富了知识，培养了学生的艺术素养，增强了学生的创新精神和实践能力。这次研学我懂得了:莫高窟是我们华夏民族流传了几千年的文化遗产，它见证了我们华夏民族朝代的兴衰岁月的轮回，生命的存亡，是我们华夏民族的骄傲，是一个永久不灭的神话。作为华夏儿女，我们应保护或继承这一份经久不衰的神话，我们的祖国地大物博，所以呢，我们的孩子们现在不但要好好学习科学文化知识，还要了解家乡的文化遗产，并且向五湖四海的游客宣传莫高窟。</b></p><p class="ql-block"><br></p>