中华诗词源远流长，博大精深。近年来，旬阳市棕溪初级中学围绕“诗香浸润童心，经典陪伴童年”这一主题，为学生提供了和谐自由的个性发展空间，营造出学诗词、用诗词、赏诗词的良好氛围。同时形成以诗育德、以诗启智、以诗塑美的良好局面，逐步形成棕溪初中诗词教学的办学特色与品牌文化。 一、学校简介<br>旬阳县棕溪初级中学位于素有“旬阳小江南”之称的棕溪镇棕溪社区，学校南依巴山，北傍汉水，地理环境优越，育人环境清幽。<br>学校始建于1958年，经过七十多年的艰苦创业和文化积淀，已经形成日臻完善的办学特色。校园占地面积9785平方米，建筑面积6573平方米，布局合理，功能完善，设施齐全。学校现有教学班9个，在校学生372人。有教职工40人，其中本科以上学历40人。学校现有各类部室28种27个，仪器设备均达到或超过省颁最新标准。 学校秉承“为学以真，为人以诚”的校训，坚持“以人为本，全面发展，科学民主，求实创新”的办学理念，以“三特”“四园”“五化”为办学目标，以“打基础，着眼未来；抓习惯，受益终生；强管理，质量为本；树形象，打造精品”为办学方略，以“成就最好的自己”为育人目标，学校班子成员以身示范，带领全校师生明确目标，努力拼搏，克难奋进，科学发展。同时，注重结合地域特点，充分挖掘各种教育资源，努力形成自己的办学特色，提升学校的生存力、竞争力和发展力，促进学校持续健康发展，争创一流办学品牌。 校园文化艺术节经典诵读展演 近年来，学校认真落实贯彻党的教育方针，依法治校、规范办学，全面实施素质教育，强化科学管理体制，造就精良的教师队伍，不断优化育人环境，形成了良好的校风、教风和学风，教学质量不断提高。学校注重校园文化建设，以营造“书香校园”、“诗意校园”“绿色学校”“文明校园”为宗旨，取得了丰硕成果。学校先后被授予安康市“文明校园”“安康市教育质量提升优秀学校” “安康市德育工作先进集体”“安康市平安校园”“安康市体育工作有功单位” 等荣誉称号，连续三年获得“旬阳县教体系统责任目标考核优秀单位”表彰奖励，联系两年被棕溪镇人大主席团授予“人民满意单位”称号。音体美等艺术教学成果丰硕，社团活动丰富多彩，校园体育特色明显。校男女足球队多年打进省市县校园足球联赛总决赛，校女篮连续两年获全市冠军。 二、创建背景<br>十九大报告对中国文化做出重要指示：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强，国运强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”文化自信，唤起国人对既往传统的回望。古典诗词是中国传统文化的重要组成部分，在诵读和书写中能感受 ，能更好的呈现出中国文化的意识、审美和情怀。<br>“诗教进校园”活动，是构建“和谐校园、高雅校园、书香校园、青春校园”的迫切需要，对于传承和发展中华诗词更具有十分重要的意义。<br>校园诗教活动的开展有助于青少年学习和掌握中华民族优秀文化，增强民族自尊心和自豪感；有助于加强青少年人文素质教育和爱美审美能力的培养；有助于提高教师的专业素养、优化诗词队伍结构，防止“诗词断层”；有助于丰富学生的文化底蕴，拓展素质教育的新天地。 三、创建资源<br>2018年我校3位老师的诗作收录于《旬阳县教师诗词选》。<br>余德权老师多篇诗作在刊物和网媒上发表；2021年，学校采露文学社34位学生的散文、诗歌在《旬阳文艺》发表。<br>学校校长余德权现为陕西省散文学会会员、旬阳市作家协会东区分会副主席，语文教师中有中高级职称3人。<br>…… 四、创建过程<br>1、诗词进校园是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。为保证学校诗教工作的顺利开展，探索我校经典育人的新模式，学校制定了学习制度、创建实施方案，提交了创建诗教先进单位申请，对创建工作进行了具体细致的分工。 2、学校语文教研组每学期组织开展诗词教学赛课活动。 3、学校坚持每周开展国旗下经典诵读活动，校经典诵读社团有成员50人，每周在老师指导下开展两次活动；每年举办“校园文化艺术节”，师生用各种形式表达对经典的传承。 4、营造浓郁的校园诗词氛围：学校廊、墙悬挂经典诗词作品，校园花木悬挂经典诗词。 5、校书画社团定期开展经典古诗词临写和诗配画比赛活动。 6、号召教师积极进行诗词创作，收集整理师生诗词集。 <b> 五、总结反思</b><div><div><div><div>创建诗香校园，彰显学校特色。诗教活动为我校教育教学带来了勃勃生机。近年来，我们虽然做了很多工作，取得了一些成绩，积累了一些经验，但诗教活动是一项创造性的工作，它必须结合学校的具体实际，我们在实践中摸索，肯定存在有许多缺点和不足。<br>“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们将以诗词创建为契机，积极打造诗教校园文化品牌，努力提升诗意校园的品位，为弘扬中华经典文化和学生诗意人生奠定结实基础！<br></div></div></div></div>