<p class="ql-block">“幼小衔接，我们在行动！”是2022年全国学前教育宣传月活动主题。幼小衔接，更应该科学衔接，从儿童视角出发，积极推进幼儿衔接的各项活动，在认知、能力、情感、行为及社会性行为等方面进行教育和引导，全面做好幼儿入学准备和入学适应工作，确保幼儿顺利实现从幼儿园向小学的过渡。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">5月20日我们家长与老师一同观看了学前教育宣传月活动宣传片，同时，幼儿园正式启动“学前教育宣传月”活动。</span></p> <p class="ql-block">5月23日，我们利用微信家长群分享</p><p class="ql-block">❖ 《幼小衔接，需要关注的九大问题》</p><p class="ql-block">❖ 《家长须知：幼小衔接“接”什么？该怎么准备？》</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验，通过学习，有助于缓解家长在幼儿初入小学时的焦虑情绪，帮助幼儿更快适应小学生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">5月25日，我们开展了 《培养幼儿注意力的10种小游戏》《幼升小的8大能力及60个能力养成方法》亲子游戏活动、亲子手工制作等活动，通过活动培养幼儿动手操作和动脑能力，同时起到亲子链接作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">5月26日，利用微信致信家长：关于“幼小衔接”，孩子们在家可以准备些什么~同时班级通过美篇的形式向幼儿推送了几个小游戏和手工制作，小朋友们乐在其中～</span></p> <p class="ql-block">通过两个学期的努力，孩子们已经养成良好的倾听习惯，具备基本的自我服务能力，遇到问题可以通过彼此协商解决。在学习生活中，学会了自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。老师们看到孩子们现在的独立成长，也倍感欣慰，相信孩子们一定能够独立的迎接挑战，能够更好的适应小学生活。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">即将升一年级孩子们，个个都是满心欢喜和期待，老师希望你们心中美好的心愿全部都实现哦！</span></p>