<p class="ql-block ql-indent-1">每当带孩子们玩泡泡的时候，当大大小小的泡泡、五颜六色的泡泡在空中飞舞，就会引得她们一声声欢呼、一阵阵追赶。既然孩子们如此喜欢泡泡，也为了支持她们更加深入的了解泡泡，我们开展了此次主题活动——“玩转泡泡”。</p> “泡”砖引玉 <p class="ql-block ql-indent-1">首先孩子们和老师一起阅读了绘本《皮皮狗找泡泡》，了解了泡泡是怎么来的，它的形状、大小和颜色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">带着对泡泡的好奇，孩子们在家中也发现了很多泡泡的痕迹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👶：汽水里有泡泡、牛奶里有泡泡、鸡蛋液有泡泡、洗手盆里有泡泡、还有吹出来的泡泡……好多好多的泡泡呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们跟着绘本里的小猫一起呼～吸～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">检验成果的时候到啦，看看谁能吹掉我们的小纸片！</p> “泡”根问底 <p class="ql-block ql-indent-1">接下来老师提供了各种类型的吹泡泡工具，支持孩子们自由探索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👶：原来在阳光下泡泡是彩色的，原来不一样形状吹出来的泡泡都是圆的。</p> “泡”火连天 <p class="ql-block ql-indent-1">最后就是欢快的玩耍时间了</p> <p class="ql-block ql-indent-1">带着孩子们用泡泡机不断吹泡泡，支持孩子们不断体验到泡泡的魅力，体验快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们一起来“吹泡泡”叭，像泡泡一样，变大～变小～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在周末孩子也和家长们一起玩起了泡泡。不仅能增加亲子感情，也能巩固幼儿对泡泡认识的经验。</p> “泡”头露面 <p class="ql-block ql-indent-1">在认识泡泡的时候，我们发现了原来泡泡也可以留在纸上。于是我们和孩子们一起用不同的方式将彩色的泡泡留在了纸上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用瓶盖拓印泡泡～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用纸杯吹泡泡，呼～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用纸杯和吸管吹泡泡画，咕噜咕噜咕噜～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看看孩子们的泡泡画叭👍</p> 六一祝福 <p class="ql-block ql-indent-1">园长妈妈为大家准备了可爱的驱蚊手环和漂亮的防晒帽，祝孩子们清凉一夏，快乐成长❤️❤️❤️</p><p class="ql-block ql-indent-1">六一儿童节快乐！！！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">泡泡之旅从未结束</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快乐的惊喜还在继续</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们是快乐的天使</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们有数不尽的新点子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">泡泡即使消失了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也永远在孩子们的心里</p>