<p class="ql-block"> 19世纪大数学家高斯就说过“数学是科学中的皇后”，它具有简洁美、抽象美、符号美、统一美、和谐美、对称美、形式美、奇异美、有限美、神秘美。为了让孩子们体会数学的美，四年级数学组组织学生以“我的组合图形”为主题，展开了一次美的比拼。在创作的过程中，学生发挥想象力，利用学过的图形设计一个组合图形。</p> <p class="ql-block"> 新课程标准更加注重各学科之间的联系，并且在新增的学业要求中提出，要求学生会用简单的图形拼图，并能说出组合图形中的各图形名称。在新课标的理念下，我们组织了本次活动，不仅让学生感受到了数学美，并且为以后的空间观念打下基础。</p> <p class="ql-block"> 阳光明媚，鸟语花香，生活又是那么的美好，早点期待疫情快过结束🔚，一起相约在我们的教室里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：四年级数学组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：高敏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校对：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">荀子实验小学外宣办</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>