“订单”教研提素养，专家引领助成长

富裕县塔哈镇中心学校

——富裕县教师进修学校深入塔哈镇中心学校进行“订单式”教研 　　灿烂的五月，蔷薇花开，感受浅夏的浪漫诗意。最美的相遇，都能开出璀璨的花朵。2022年5月31日下午，继上次“菜单式”教研后，塔哈镇中心学校又追加“订单”，诚挚地邀请进修学校英语、体育和音乐等学科专家莅临指导工作。 　　富裕县教师进修学校以副校长尹红春为首一行四人，带着对“双减”政策的深刻理解，深入课堂，同塔哈镇中心学校的领导、老师们一起就加强课堂教育教学中信息技术2.0的运用，艺体学科在“课后服务”中的重要作用等问题，进行了全面的研讨。 魅力体育健康成长 　　青年体育教师杨延平上了精彩的一课《胸前传接球》，课堂上杨老师认真示范，学生积极练习，从模拟动作到完美展示，循序渐进，有条不紊。教学各个环节都能紧扣课堂重难点，可以看出杨老师课前做了很充分的准备，同时也体现了良好的学科素养。 　　参加工作不到一年的体育学科特岗教师徐佳，在《立定跳远》一课中，通过新颖的游戏活动，营造了轻松愉悦的氛围，无论是目标、重点、难点，都融入到这氛围中，化难为易，寓教于乐，取得了良好的效果。 　　体育教研之路既在前方，更在脚下。课后，进修学校艺体部胥主任针对两位年轻教师的课堂教学情况，既给予充分肯定，又指明了发展的方向与前行的目标。同时就场地预设、比赛游戏在课堂中的运用方法等提出了几点建议。 余音绕梁乐趣无穷 　　张天龙老师的二年级活动课《每天》，能够将课堂还给学生，让学生们在轻松愉悦的环境中，用自己喜欢的方式尽情地感受说唱音乐的美妙。 　　张莹老师通过《我是人民小骑兵》一课，带我们进入了音乐课堂。木琴模拟的马蹄声，清脆悦耳，不仅吸引了学生，听课的教师也陶醉其中。无论是弹唱，还是她的表演，以及驾驭课堂的能力，都显示了音乐教师扎实的基本功。 　　音乐教研员周丽微对两位老师的课，进行了反馈指导。从两位教师课上娴熟地操作多媒体，感受到老师们与时俱进，积极提升自我素养的决心。同时周老师也提出要将德育渗透融于无痕之中；观看视频时要先提出问题，并且考虑预设的问题在教学环节中的过渡作用。 “英”用技术 “语”你同行 　　青年英语教师史洋洋，《part1》role play部分的教学环节出色，小升初衔接特点突出。教师流利纯正的口语，激发了学生学习外语的热情，尤其信息技术2.0能力点的体现，使课堂教学妙趣横生，激发学生获取新知的兴趣，积极主动地参与英语学习活动。 　　有着30多年教龄的安序国老师讲授的《lesson29》一课准备充足，教态亲切，语言风趣幽默，希沃游戏的加入，为我们呈现了一节有着浓浓英语文化氛围的课堂。 　　英语教研员梁巍巍老师高度评价了两节常规课，对二位英语教师利用即将到来的儿童节引导学生学习新知，并且通过短视频以旧带新，能够有效的运用现代技术设备的能力。对课堂中能够发挥学生的主体性，使学生的学习兴趣被充分调动起来表示肯定。也建议教师使用思维导图时增加一些配图；游戏环节应让所有的学生参与到游戏当中；结合学生的课堂完成情况布置分层作业。 　　最后，尹校长结合教研员们的评课情况，充分肯定了我校教师们认真的教学态度和扎实的教学基本功，同时表示，塔哈镇中心学校对“双减”后课堂教学的探索效果明显。尹校长还详细询问了“课后服务”社团的开课情况，强调艺体社团在课后服务活动中的重要作用。希望能发挥艺体学科的优势，让学生在校园里就能得到艺术熏陶，全面提升自身素养。 精彩瞬间意外欣喜 　　此次，订单教研活动，恰逢塔哈镇中心幼儿园的庆“六一”文艺汇演，听评课间隙，进修学校的领导们还观看了孩子们的演出，对孩子们精彩的表演赞不绝口。高兴地与幼儿园全体师生合影，共庆节日。尹校长对塔哈镇中心幼儿园近两年的发展状况表示赞许。鼓励幼儿园的教师们，在陶相国校长的带领下再接再厉，把幼儿园办出特色。 　　本学期的“订单”教研结束了，进修学校的专家们对课例的深度剖析，精彩的点评，专业的引领，使老师们受益匪浅，对课堂教学有了更清晰的认识，对提升教师的能力素质，提高学校的教学质量起到了重要作用。 “连雨不知春去，一晴方觉夏深。”塔哈镇中心学校的所有老师在这风吹墨香的夏日，与进修学校的专家们有了最美的相遇，将凝心聚力，实实在在做教研，踏踏实实做教育，力争做到“学思用贯通、知信行统一”！桃李芬芳，结硕果；初心不改，创新高！ 　　撰稿：徐航 审编：曹玉清 审核：韩刚