<p class="ql-block"> 六月的鲜花美丽多彩，六月的笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬…，盼望中，我们迎来了快乐的六一儿童节，<span style="font-size: 18px;">为了欢庆节日，我们大班组全体老师和小朋友们做了精心的准备。</span></p> 前期准备 <p class="ql-block">1.共布环境迎“六一”</p> <p class="ql-block"> 老师和孩子们从家里带来了各种气球，大家一起动手，装扮活动室！</p> <p class="ql-block"> 2.课程审议再支持</p> <p class="ql-block"> 周二中午课程审议，大班年级组聚集在一起，为周三的六一节活动再次探讨，只为给孩子一个特别的“六一”。</p> “六一”期许 <p class="ql-block"> “六一”是快乐的，</p><p class="ql-block"> “六一”是童真的。</p><p class="ql-block"> “六一”是专属孩子们的，</p><p class="ql-block"> 是每个孩子的独一无二。</p><p class="ql-block"> 孩子排演的节目+老师准备的游戏=六一？</p><p class="ql-block"> 当然不，那么孩子们心中是如何定义“六一”的呢？</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> “六一”节我想这样过……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 袁瑨：我想收到妈妈的礼物，一双新鞋子喝新玩具、新衣服。</p> <p class="ql-block"> 赵柯芯：玩抢椅子游戏，用脚踢足球，和小伙伴一起分享零食，学一首“六一”儿童节的歌。</p> <p class="ql-block"> 陆雯欣：1.放学后，我想要去黄源家玩，还要带豪豪哥哥。2.我想和我家狗一起玩，它总喜欢跟着我，我还想摸摸它。3.我想和我家猫一起玩。4.我和丁彦君一起警察抓小偷。</p> <p class="ql-block"> 翟博然：1.给好朋友送礼物。2.一起庆祝节日，吃好吃的，一起拍照。</p> <p class="ql-block"> 居玥：去户外玩踢球，我想当守门员；在角色区扮演老师，肖元杰是我的学生；以前儿童节，我们在中间围成圈跳舞；我和我的朋友一起玩捉迷藏。</p> <p class="ql-block"> 徐钰薇：1.和小朋友在操场拉手转圈。2.用气球、灯笼把教室装饰漂亮。3.想和爸爸妈妈出去吃好吃的。4.给爸爸妈妈准备礼物，给爸爸写封信，给妈妈做礼物（画一幅画）。5.给老师准备礼物。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “六一”游戏，我想这样玩……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小朋友们的想法有很多，从他们的记录表征中提到最多的有这几个词“礼物”、“游戏”、“拍照”等等，通过这几个词，“六一”游戏油然而生。</p> <p class="ql-block"> 一个游戏</p><p class="ql-block"> 一个心愿</p><p class="ql-block"> 一张合影</p><p class="ql-block"> 一份礼物</p><p class="ql-block"> 孩子们想怎么玩？先去玩哪个好呢？一起去他们的任务卡中寻找答案吧！</p> <p class="ql-block">1.任务卡制作中……</p> <p class="ql-block"> 孩子们根据自己的想法，把想玩的游戏从1−4排了一个顺序。</p> <p class="ql-block">2.游戏规划听我讲……</p> <p class="ql-block"> 可一：从我的任务卡提示中，你能猜到我的游戏顺序吗？</p> <p class="ql-block"> 郑涵蕾：我的游戏顺序：一个心愿→一张合影→一个游戏→一份礼物。</p> <p class="ql-block"> 景瑟：一份礼物🎁→一个心愿❤️→一个游戏🎰→一张合影📹</p> <p class="ql-block"> 杨恩涵：拍合影→小游戏→给好朋友做礼物→心愿卡。</p> <p class="ql-block"> 景臻涵：拍照📷→做礼物🎁→游戏🎰→心愿卡❤️。</p> <p class="ql-block"> 宋艺涵：做贺卡→做礼物→玩游戏→拍照片。</p> 活动掠影 <p class="ql-block"> “六一”在孩子们心中，</p><p class="ql-block"> 如此特殊！</p><p class="ql-block"> 跟随孩子们的兴趣，</p><p class="ql-block"> 满足孩子们的需求，</p><p class="ql-block"> 为孩子们“量身定制”了一场</p><p class="ql-block"> “别开生面”的六一。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “六一”是充满梦想的节日</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “六一”是弥漫浓浓爱意的节日</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “六一”是充满挑战的节日</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “六一”是充满回忆的节日</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “六一”是品尝美食的节日</b></p> 活动感想 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “六一”我想说</b></p> <p class="ql-block"> 亚楠、王杰：“我想要冰淇淋、气球。”</p><p class="ql-block"> 梵明航：“哥哥姐姐不生病。”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 子燚：</span>“快快长大，用手机买冰淇淋”</p><p class="ql-block"> 恩涵：“我想爸爸妈妈不发脾气，不打架。”</p><p class="ql-block"> 甜新：“上一年级成为学霸。”</p><p class="ql-block"> 肖元杰：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，身体健康。”</p><p class="ql-block"> 袁瑨：“一年级当班长。”</p><p class="ql-block"> 一声声童言稚语传达了孩子们最美好的心愿，一句句真情实感表达了孩子们最诚挚的祝福。</p> <p class="ql-block"> “我的六一我做主”，孩子们在大班的最后一学期中用自己的方式庆祝自己的节日，他们在丰富的活动中不仅满足了愿望、体验了节日的快乐，更培养了自主计划、探索实践的能力！</p><p class="ql-block"> 童年是梦，描绘七彩的人生；</p><p class="ql-block"> 童年是诗，布满璀璨的星空；</p><p class="ql-block"> 童年是歌，唱出最美的时光；</p><p class="ql-block"> 在这个特别的日子里，</p><p class="ql-block"> 祝所有孩子们，</p><p class="ql-block"> 六一儿童节快乐！</p>