“五练”课堂构建“教会、勤练、常赛”教学态势----万州区小学体育陈岳祥名师工作室教学成果展示

吻缄🌸何琳

夏意盎然，五月三十一日，万州区小学体育陈岳祥名师工作室教学成果展示在上海小学拉开帷幕，万州区教师进修学院专家、工作室全体成员、上海小学片区各学校教研组长、体育教师和全区小学体育教师参与了线上线下的研训活动。 展示活动通过课例展示、主题评课、专题讲座对“五练”课堂构建“教会、勤练、常赛”教学态势做了深入的研讨。 　　课堂展示在上午9：00准时开始，万州区小学体育陈岳祥名师工作室成员——来自鸡公岭小学的谭蓉老师主持了体育课例展示环节。 课例展示显成效 陈岳祥名师工作室罗育金老师和骆苏老师率先进行了课例展示。来自上海小学的罗育金老师执教的是小学二年级篮球课《小篮球游戏》。 罗老师的课堂始终贯穿“课堂五练”为主线，构建常态“五练”形式，通过成语“情同手足”、“针锋相对”、“狭路相逢”的含义设计游戏规则，很好的体现了学科融入理念，同时让同学们在游戏中无形中形成以学促练、以练促赛、以练固赛的学习模式，增强了团队意识，培养了学生良好的运动能力、健康的身心时态和优秀的体育品质。 罗老师的课堂充分体现了“仿--说--思--评--赛”的学习过程，取得良好的教授和学习效果，将“五练”落实、落准。 　　瞧，在罗老师的课堂上，同学们尽情的发挥，尽情的享受着篮球运动带来的快乐。 　　同时，罗老师利用篮球运动对抗性强的特征，设计了双人攻防游戏，为真实的小组赛服务，将“五练”课堂中的常赛体现得淋漓尽致，为学生在以后高水平阶段的篮球攻防赛、团体赛、体制赛打下坚实的基础。 电报路小学的骆苏老师所展示的是传统体育游戏《夹包掷远》，其风格独道别具一格，执教年级：三年级。 骆老师在教学设计上打破了常规的沙包掷远教学设计思路，投掷形式通过由手到脚的逐渐演变，为大家打开了一扇体育课堂一物多用、物尽其用的智慧之门，让人眼前一亮。 孩子们在骆老师的课堂上“玩中学，学中练”，通过“自学、自悟”主动积极的探究，身心并用，学会了“夹包掷远”的基本动作。 主题评课有深度室外课例展示结束后，各位与会专家和老师移步阶梯教室进行了深入的主题评课。中加友谊小学何琳老师主持了室内主题评课环节。评课前，两位执教教师分别作了课堂设计呈述。 工作室成员中加友谊小学重庆市骨干教师张林老师首先对罗育金老师的篮球课作了精彩点评，给予了充分肯定。张林老师认为：罗育金老师能够准确依据《体育与健康课程标准（2022版）》的改革理念与水平目标要求，展示“教会、勤练、常赛”的体育新样态，践行了万州区小学体育名师工作室“永生体育”教学主张。 罗老师充分运用了“人--球--人”的开放式体育项目特征，同时将篮球运动中的规则意识融入课堂，让学生能够有的放矢，活而不喧、动而不乱，层层递进，让学生充分认识到篮球运动既有竞赛又有友谊，既有对抗又有规则，从而养成学生体育核心素养达到“永生体育”的终极目标。 而后，来自红光小学的工作室成员万州区骨干教师程颖老师对骆苏老师《夹包掷远》传统体育游戏课进行了主评，认为骆老师的《夹包掷远》让人耳目一新。 程老师对课堂的层次递进给予了赞赏，骆老师在课堂中灵活运用和遵循“精讲、多练、多赛”的教学方法，让学生“少站立、少等待、少发呆”，让体育课“有强度、有难度、有对抗”。 程老师表示，电报路小学体育团队充分挖掘传统项目，将校本课程的研发与教学紧密相结合之举值得我们学习，在学校申报的《探索当地民间体育游戏在教学中的应用研究》这一区级课题的引领下，发扬传统体育文化值得我们每一位体育人深入研究和推广。 专题讲座为引领 万州区小学体育名师工作室主持人正高级教师、特级教师——陈岳祥老师进行专题讲座。 陈岳祥老师深刻的阐述了体育“五练”课堂的法理基础、理论基础和重要意义。在“五练”形式上一一剖析，强调仿——说——思——评——展的过程必须相辅相成相互结合，缺一不可。“五练”形式要依托于“五练”法理和理论，反之，法理和理论在形式中得到验证和升华。 陈老师还强调“五练”必须紧紧围绕课堂内容开展落实，在各“五练”环节中融入多样的教学设计，如试一试，说一说，想一想，评一评，比一比。通过示范、解惑和对比联系等方式最终达成三维一体目标，让学生掌握完整的运动技能。 体育“五练”课堂是学生在与他人活动交往过程中，技能从感性到理性再到实践的认知发展过程，思想品质在不断提升，并自我完善的过程。体育老师应当遵循学生身心发展规律，关注学生，完善课堂，提升自己。 万州区小学体育陈岳祥名师工作室课堂教学成果展示活动圆满结束，“五练”课堂构建“教会、勤练、常赛”教学态势形成良好，得到区进修学院专家组一致好评。 名师工作室成员纷纷表示在工作室的引领下得到了快速成长，同时也提出新的希望，表示在以后的工作中将一如既往的注重教育理念，坚守课堂阵地，上下求索诲人不倦，落实“五练”课堂新态势，让“永生体育”显成效，让学生体育核心素养得到全面提升。 参会专家组：杨晓英：万州区教师进修学院副院长王伟：万州区教师进修学院教师发展研究中心主任张士疆：万州区教师进修学院培训中心主任胡永林：万州区名师工作室指导专家向文莉：万州区名师工作室指导专家李励：万州区教师进修学院教师发展中心教师 文：陈岳祥何琳张林程颖罗育金骆苏图：何琳审核：陈岳祥发：万州区小学体育陈岳祥名师工作室