<p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：幼儿的入学准备要注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容。而生活准备部分却尤为重要，可以培养幼儿良好的生活习惯，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。👏👏</p> <p class="ql-block"> 在我们的印象中，“当家做主”一直是成人的事情。随着孩子年龄的不断增长，孩子们不再满足于你说我做或者是你帮我做，他们更多的开始愿意帮助大人做各种各样的事，“妈妈，我帮你拿“，“老师，我也要帮忙”，这样的声音不断的在出现，每次帮助妈妈或者老师做完一件事，他们总会自豪的向小伙伴炫耀。借助孩子们对“帮忙”这件事的热情，结合2022年学前教育宣传月主题，康川幼儿园再次开启了“疫样六一，童样精彩”主题活动《二》幼小衔接，小鬼当家🏃🏃</p> 角色体验 <h3> 🌸🌸在互换角色里，孩子总比我们想象中要出色。简单、有意义的劳动能让幼儿在劳动中收获成就感和满足感，提高幼儿自我服务能力，体验成长的力量！比如帮忙做饭、扫地、擦桌子、叠衣服、整理玩具等。✌️✌️✌️</h3> <h3> 🌸🌸在小厨房，我们学做厨师，感受每个职业的辛劳。才知道原来做一道菜也要做很多准备。🍽️🍜🍝 </h3> <h3>孩子们乐意参加家务劳动，帮助爸爸妈妈做各种家务——扫地、收拾桌子、浇花、整理床铺、沙发等等，做家庭的小主人。👏👏👏</h3> <h3> 🌸🌸参与家庭劳动是培养幼儿责任和担当意识的良好时机，居家的日子小神兽们学着家人的样子自我管理和帮助家人的呢？已经有了很好的自理生活能力👍👍👍👍</h3> <h3> 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。榜样的力量很强大！不管幼儿在哪，能自理，关心家人孝敬父母，都是一项很厉害的本领。 👍👍 亲爱的小朋友们，让我们一起大声说：“小鬼当家也能行！”👊👊👊👊</h3> 亲子游戏 <h3> 3-6岁是幼儿生活自理能力发展的关键时期，以幼儿喜闻乐见的游戏方式培养幼儿良好的生活自理能力是绝佳的方式，帮助幼儿顺利进入小学生活与学习。❤️❤️</h3> <h3> 🌸🌸创造机会，积累孩子生活的自信心非常重要。 瞧！我们的家长在家中设计了孩子擅长且容易实现的小目标，让孩子在完成游戏任务后充分享受成功的喜悦，在心里感知自己是行的，从而对生活充满了信心。✊✊✊</h3> <h3> 🌸🌸让我们看看，孩子和家长们如何通过亲子比赛游戏提升自理能力，实现“玩中学”的吧！</h3> 好书推荐 <h3> 🌸🌸生活独立性培养对于孩子顺利开启小学生活很重要。学会基本的生活技能，做到自我管理和服务他人，能够帮孩子们增强生活与学习自信，为开启新阶段的学习生活打好基础！👏👏👏 老师也给你们推荐了几本有关培养孩子生活能力的好书，一起来看看吧。🌻🌻🌻</h3> <h3>《大人们需要我的帮助》 推荐理由：面对新冠病毒，最好的武器就是要有良好的防范意识。今天，让我们一起来阅读这本防疫主题的绘本，一起装上最核心的“防疫武器”吧！</h3> <h3>《小威利做家务》 🌻🌻推荐理由：培养孩子做家务的习惯和能力！让孩子自己动手做家务，必要的时候再从旁协助，全力支持孩子勇敢尝试！🌸🌸</h3> <h3> 《第一次上街买东西》 推荐理由：每个孩子都有很多的第一次经历，这些第一次都值得被放大，被点赞，同时我们希望孩子勇敢、自信地尝试更多的第一次。</h3> <h3>《我要当班长》 🌻🌻推荐理由：如果想当好班长，那么我们还需要做很多事情哦，不止是说说而已。🌸🌸🌸</h3> <h3> 家庭教育家伊丽莎白·邦得里说过:“给孩子布置家务是让孩子建立自我价值感和相信自己能力的一种最好的方式，习惯做简单家务劳动的人，要比那些小时候不做事的人生活得更愉快，因为孩子在劳动中，不仅获得了才干，而且会意识到自己的社会价值。” 让我们行动起来吧！👊👊👊</h3> <h3> 孩子们在“小鬼当家”系列活动中，享受自我管理的过程，体验服务他人带给自己和家人的乐趣，养成了很多好的生活和学习习惯，相信孩子们升入小学后会顺利的适应新环境，拥有自己愉快和谐的小学生活。👏👏👏</h3> <h3> 👉当我能认真阅读一本书我学会翻书; 👉当我能完整听老师讲故事我学会倾听; 👉当我能画好一幅画，我学会运笔; 👉 当我能收拾好自己的书包、打扫卫生、整理衣服…… 👉当我这些都能独立完成的时候我已做好准备，这些习惯会伴随我进入小学，让我们一起期待一起努力。良好的 👉生活习惯成就美好的学习生活👍</h3> <h3> 幼小衔接，是孩子人生成长的重要转折点，跨越这些过渡期，需要累积小智慧、小心思，要把目光放在孩子的“闪光点”上，认可、发自内心欣赏孩子，孩子的光芒才能绽放。 <br> 🌸 🌸 在孩子成长过程中，作为家长与其说在看着孩子长大，不如说陪着孩子一起成长，请各位家长和孩子一起面对、适应、改变，用最好的状态迎接新的挑战吧！✊ ✊ ✊ ✊ </h3>