<p class="ql-block"> 6月1日上午，远东一小杨琨副校长、国家三级心理咨询师，为全体教师做了“青少年心理危机识别”专题培训。</p><p class="ql-block"> 本次培训旨在普及青少年易出现的心理危机及其识别方法，帮助教师及时察觉、帮助学生处理心理危机，从而有利于青少年健康成长，树立正确的价值观。</p> <p class="ql-block"> 杨琨副校长从认识心理危机、精准识别心理危机征兆、危机行为的报警信号、教师在心理危机预防中的作用四个方面为全体教师做了讲解和知识普及。</p><p class="ql-block"> 她建议，教师可以在询问识别的过程中可从日常小事的关心开始，注意对学生心态变化的察觉。“遇到这些情况时，请老师们选择倾听、询问、确认、劝说、转介和陪伴，确保学生的安全。”</p> <p class="ql-block"> 培训最后，杨琨副校长与老师们分享了相关学习的影音和书籍资源，“青少年心理危机识别”教师专题培训圆满结束，老师们纷纷表示受益匪浅，会以更合适的方式方法关心学生。</p>