<p class="ql-block"> 金师附小“艺术修养”系列活动之合唱展示已经落下帷幕，小荷中队的孩子们合唱的曲目在整台节目中获得了强烈的反响，孩子们一曲《最好的未来》，声情并茂，悦耳动听，令人陶醉，赢得了热烈的掌声。这成功的背后，凝聚了孩子们的努力，家长们的配合，老师们的尽心与专业。</p> <p class="ql-block"> 金师附小开展的艺术与修养系列活动是一次非常有意义的活动，让孩子们在参与的过程中收获快乐，懂得合作，提升了审美能力。艺术与修养的教育极具趣味性，感染力和真实性，有助于提升学生的学习兴趣，去除学生的焦躁心理，在教学中能够充分调动非智力因素的作用，也能培养和健全学生的审美意识和审美能力，对于增强学生感知力、想象力和提升学生的创新能力都有帮助，也有助于开发学生的思维能力。</p> <p class="ql-block"> 缺少艺术审美的人生，是枯燥乏味的人生。缺少艺术教育的民族，是文明落后的民族。缺少审美追求的社会，是野蛮生长的社会。艺术教育能够美化人类生活，满足人的感性需要，同时推动人类社会感性文明的发展。它的核心价值在于：培养国民感性素质和感性智慧。而感性素质、感性智慧、感性质量、感性文明四大概念,完成了艺术在个人生活与社会发展中不可或缺职能的连接。</p> <p class="ql-block">图文编辑:李伊诺爸爸</p><p class="ql-block">审核:曹冬仙</p>