为更好地提高我区体育学科教师教学理念、教学技能，加深和促进和对国家相关文件的理解，5月30日，我们区体育工作坊全体成相聚区教培中心开展了“国培计划”体育新教师工作坊第六次研修活动。 <h5> 工作坊成员热烈欢迎鲜元老师莅临指导</h5> 本次研修我们非常荣幸邀请到了市教科所体卫室主任、泸州市体育教研员鲜元老师来我工作坊作“解读《<体育与健康>教学改革指导纲要（试行）》”的讲座。讲座伊始，鲜老师用提问的方式，与工作坊成员进行互动，通过列举和分析学校体育常规活动（教师技能大赛、学校体育赛事、展评课等）和体育教师科研活动（发表文章、修订校本教材、体育课与新科技手段的结合等）为引子，来指明体育教师关注政策和文件的重要性。并指出体育教师应该“动手”和“动笔”两手抓，因为我们具有“动手”的优势与“动笔”的良机。鲜老师用清晰的思路，风趣幽默的语言，深入浅出的道理深深吸引大家，得到大家阵阵的掌声。 鲜老师从《纲要》总体要求、主要任务、组织保障、督导评价、工作要求五个方面给我们进行透视。鲜老师指出，《纲要》“进一步深化体育教学改革，指导中小学体育教师科学、规范、高质量地上好体育课，更好地帮助学生在体育锻炼中‘享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志’，促进青少年学生身心健康全面发展”。其目标体现在科学、规范、高质量地上好体育课，以便更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。不难看出，聚焦点在四位一体目标上。而实现核心素养和四位一体总目标的方法和路径就是“教会、勤练和常赛”。对我们一线教师教学《指导纲要》也在内容上做了新的调整和规定：“重点教会学生健康知识、基本运动技能和专项运动技能。其中，健康知识与基本运动技能作为体育课必修必学内容要在中小学广泛开展,专项运动技能作为必修选学内容，中小学校结合实际有选择地开展。这就为新时代新课堂教学在内容方面的改革明确了方向。 <h5> 参会教师认真倾听</h5> 鲜老师指出《指导纲要》明确地提出了“义务教育阶段，在原有按‘行政班级授课制’完成必修必学内容学习的基础上，小学高年级可增加学生的自主选择性，选择自己喜爱的运动项目进行学习，有条件的学校可采用‘体育选项走班制’组织教学”。面向全体学生，根据体育教学内容合理组织每堂课上的教学比赛，结合体育课堂教学组建班队，要周周打比赛，周六周日可组织全校体育比赛，以赛促练。比赛常态化将有助于学生享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志。<br> 最后，鲜老师对新时代下体育教学评价，《纲要》中对政府、教育行政部门、学校等提出的具体要求，对体育师资、场地设施、课时保障等一些具体的规定都一一做了解答。鲜老师高屋建瓴的讲解，为老师们打开了体育教学新世界的大门，为我们指明了前行的方向。 <h5> 车福庆主任作总结</h5> 讲座结束后车福庆主任对本次活动作出总结：车主任提到两点要求：一、要认真学习、深刻领会国家各层面的体育教育教学改革的各种文件，真正做到沉下心、认真学、反复悟、吃透吃准，了然于胸。真正将文件的要求和规划落实到学校体育工作中。二、融会贯通，把各级别文件里的新思想、新内容、新方式、新评价真正与自己的体育教学工作结合起来，因地制宜、丰富多彩的开展体育教学。如此，江阳的体育与健康课程的教育教学必将朝向高质量发展，人才培养必将更加全面。 策划：江阳区2021年“国培计划”新教师体育工作坊<div>通讯员：黄慧刚 佘孟焦</div><div>审核：车福庆</div>