<p class="ql-block">儿童节,读经典,忆童年。</p><p class="ql-block">文学评论家认为《朝花夕拾》像是一幅画,反映了一个时代的社会风貌,世间人情。小时候读《朝花夕拾》,很多人情世事读不懂,却唯独喜欢“百草园”这一段。因为此,还跑到自家后院去找肥胖的黄蜂和叫天子,甚至翻开断砖,真的发现有蜈蚣,但是那么多脚的爬行动物,只会吓得我哇哇叫。</p><p class="ql-block">后来去了鲁迅故居,看到了那个小园子,园子边几棵大树,一口古旧的小井,然后几畦叫不上名字来的菜园,如此而已。又有点小小的失望。再去读书时,就懂了“似乎确凿只有一些野草……”也从文学角度欣赏了鲁迅先生在近乎白描的简单文字中把极其普通的小园子描写得活灵活现、生机盎然。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">现在想来,不论是小时候读书,还是找自己的百草园,那时候才真真是美好的时光。也许,也只有在“朝花夕拾”的时候才能深切体会到妙趣横生的童心世界吧。</span></p> <p class="ql-block">《从百草园到三味书屋》节选</p><p class="ql-block">作者:鲁迅</p><p class="ql-block">我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。</p><p class="ql-block">现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草 ;但那时却是我的乐园。</p><p class="ql-block">不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜 向云霄里去了。</p><p class="ql-block">单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。</p><p class="ql-block">油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。</p><p class="ql-block">翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它 的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。</p><p class="ql-block">何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有 莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。</p><p class="ql-block">有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可 以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来 没有见过有一块根象人样。</p><p class="ql-block">如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。</p> <p class="ql-block">【作品导读】:</p><p class="ql-block">这篇被选入中学语文课本的文章堪称经典。</p><p class="ql-block">百草园,顾名思义,是个荒凉的地方,如作品所说,“其中似乎确凿只有一些野草”,可是,“那时却是我的乐园”。“草园”变成“乐园”,其间就充满了童趣,作品即以这为中心进行构图。儿童最大的心理特征就是好奇,自然的形态,自然的情调,自然的声音,必然萌发起他们的兴趣,勾起无穷的联想,那蝉的“长吟”,油蛉的“低唱”,蟋蟀的“弹琴”,都是孩子们对昆虫语言的好奇想像。</p><p class="ql-block">在百草园里,我们清晰地看到了菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、菜花、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子这么多景物,而且不是象流水帐一样毫无生气地罗列,是生动、细腻地展现在我们的眼前,点缀在前面的词汇使得这些景物活灵活现地展现在我们的面前。鲁迅在百草园里描绘的就是儿童在自然环境里的极乐世界。在作者笔下,百草园是一个充满了颜色和声音的生命世界。</p><p class="ql-block">鲁迅是一个敏锐的体验者和观察者,他站在时光隧道的一端凝视着过往的童年岁月,将自己的生活经历和体验浓缩、提炼出来,以万花筒一样的笔触展现了多姿多彩的儿时生活。</p>