<p class="ql-block"> 2022年5月，我园大班年级组开始了本学期幼小衔系列活动，从身心准备，生活准备，环境准备，前书写准备，本篇记录从环境准备着手开展的幼小衔接教研活动。通过教师与孩子共同准备环境，帮助孩子初步了解小学，对小学生活充满期待。</p> <p class="ql-block"> 大班年级组，各班级老师，由主题墙，生活墙，游戏墙等，利用教室各角落向孩子们介绍小学，或者是做好入学准备的宣传，让孩子们初步了解小学，向往小学。</p> <p class="ql-block"> “小学是什么样子的？”“小学的哥哥姐姐要做哪些事情？”“他们和我们一样有户外活动和区域游戏吗？”“他们的老师也是这样温暖亲切吗？”小朋友们提出了各种疑问，带着这些疑问，怀着激动的心情踏上了参观小学的道路，他们将从这次的参观活动中找到答案……让我们出发吧！</p> <p class="ql-block"> 走进哥哥姐姐的教室，体验哥哥姐姐的上课方式，背背哥哥姐姐的书包，看看书包里有啥，和哥哥姐姐一起读书，哥哥姐姐帮我试戴红领巾，回答老师的问题……好像小学生活也挺有趣。</p> <p class="ql-block">从幼儿园到小学不是翻山越岭</p><p class="ql-block">而是童年生活的自然延伸和过滤</p><p class="ql-block">从孩子入园的第一天</p><p class="ql-block">与小学的衔接教育就在发生</p><p class="ql-block">幼小衔接，我们一直在行动。</p>