<p class="ql-block"> 农历五月初五，又称端阳节，端字有初始的意思，而按照历法五月正是午月，因此也就渐渐演变成了现在的端午。</p> <p class="ql-block">【感知端午】</p> <p class="ql-block"> 传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，后人亦将端午节作为纪念屈原的节日。百姓们怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就有了端午食粽子的习俗。</p> <p class="ql-block"> 端午节传统的风俗有：除了端午食粽，还有赛龙舟、挂艾叶、拴五色线绳、喝雄黄酒……</p> <p class="ql-block">【走进端午】</p> <p class="ql-block"> 为弘扬民族传统文化，让同学们了解中国传统节日和习俗，感受传统节日的气氛，在端午节来临之际，我校开展了丰富多彩的“端午节”活动。</p> <p class="ql-block"> 迎着东方旭日，王校长一大早就买来了米、粽叶、蜜枣……希望孩子们开启快乐而又美好的一天！</p> <p class="ql-block">【动手操作 体验端午】</p> <p class="ql-block"> 端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛。</p> <p class="ql-block"> 孩子们亲手包粽子，既锻炼了他们的动手能力，又增加了孩子们对中国传统文化的兴趣和了解。</p> <p class="ql-block"> 在包粽子的活动中孩子们进一步了解了民族文化，感受到节日的快乐，体验中国传统文化的源远流长。</p> <p class="ql-block"> 文化是人类在历史进程中所创造的精神财富。传统节日作为传统文化的载体，将先人的思想以有形的典礼或仪式传达给我们。它在潜移默化中增强着我们的民族认同感和民族凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们亲自体验了此次包粽子活动，真正感受到了端午节带来的快乐！</p> <p class="ql-block"> 孩子们制作了以端午节为主题的手抄报，每张手抄报绘画十分精彩，体现了孩子们的爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，孩子们十分喜欢！我们抓住每一个教育契机，借助自然与人文内涵。让孩子们在文化、文明熏陶下，感知端午，走进端午，品味端午，体会传统节日的快乐与童趣，体验节日中蕴含的意义！</p>