<p class="ql-block"> 春意正浓，正是一年春好时，本应该在室外撒欢儿的孩子们，不得不暂时离开校园，开始了线上学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 老师远在屏幕的那头，孩子守在屏幕的这头。小豆包们的小心思转啊转：</p><p class="ql-block"> “只要不打开摄像头，老师就看不见我，我就可以自由啦！”</p><p class="ql-block"> “早晨可以多睡一会儿，春眠不觉晓啊……”</p><p class="ql-block"> “我要让老师和同学看见我”</p><p class="ql-block"> “没有机会发言怎么办？”</p><p class="ql-block"> “我想见到同学们，呜呜呜……”</p><p class="ql-block"> 和小豆包们朝夕相处的老师当然最懂他们的心思了，杨雪老师一场有趣的陪伴，在“云端”，在屏幕的那头，开始了……</p> 一、纸短情更长，困难提前想 <p class="ql-block"> 面对小朋友的心理变化、学习情况以及家长们日益增加的心理压力，在每个家庭可能发生的“鸡飞狗跳”之前，杨雪老师意识到安抚与陪伴是老师最应该给予每个家庭的精神支柱。每天的温馨提示、单线沟通、个别鼓励，用充足的耐心给小朋友和家长们带来安心。把家长们不会使用设备的担忧、孩子不会写作业时的暴躁，全部提前想好了应对的办法。更让每个家长都能够在长时间的陪伴中更懂得如何与孩子相处。</p> 二、隔屏不隔爱，互动暖人心 1.课前仪式感 <p class="ql-block"> “上课铃声响，快快坐端庄，班长喊起立，问候来开场”杨老师注重氛围感，保留线下教学的仪式，全力营造和在校生活、学习一样的氛围，让居家的学生重视课堂，状态最棒！</p> 2.课中重质量 <p class="ql-block"> 听写、跟读、背诵、评分、评比、总结、表彰，学生兴趣盎然、积极参与、效果极佳。孩子们体验到了在线课堂的乐趣。</p> 3.课下聊聊天 <p class="ql-block"> 从早上起床开始到一天的学习结束，杨老师全天随时在线，每个课间提醒孩子们喝水、上厕所、眺望远方。和小朋友一起聊聊天儿</p><p class="ql-block"> “依冉想不想我呀？”</p><p class="ql-block"> “子豪今天的发型好酷啊！”</p><p class="ql-block"> “晨曦的裙子怎么那么漂亮！”</p><p class="ql-block"> 贴心的话语，让孩子们能够到“云端”依然有温度。</p> <p class="ql-block"> 屏幕这头的杨老师，看着可爱的小豆包们积极向上的学习状态，看着小豆包们忙碌的身影，纸短情更长，心里暖洋洋，杨老师就这样陪着孩子们快乐地成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字编辑：王小平</p><p class="ql-block">图片收集：王小平 杨雪</p>