小四班“21天好习惯”打卡活动

🌸张娜🌸

<p class="ql-block">播下一个行动,收获一种习惯;</p><p class="ql-block">播下一种习惯,收获一种性格;</p><p class="ql-block">播下一种性格,收获一种命运。</p> <p class="ql-block">  幼儿时期是人生的起步阶段,是各种行为习惯的养成阶段,这个时期形成的各种习惯使得一个人的性格基本形成。因此,对幼儿进行良好行为习惯的养成教育,任重而道远。</p> <p class="ql-block">  为了培养小朋友们养成良好的生活行为习惯,小四班发起"21天自理能力好习惯”打卡行动。以幼儿园、家庭为实践基地,在教师的专业引领下,家园双向互动,构建一个高能量圈,让小朋友们养成一个良好的生活习惯,家长朋友们在每天践行习惯的过程中陪伴孩子,鼓励孩子,用我们的爱,帮助他们长大。通过微信朋友圈,班级群打卡,家长们积极分享孩子的照片、视频,用心的记录宝贝们的成长!</p> <p class="ql-block">  看看我们的成果吧!</p> <p class="ql-block">  叶圣陶先生也说过:"好习惯的养成,一辈子受用;坏习惯的养成,一辈子吃它的亏,想改也不容易。"可见良好习惯的养成的重要性。幼儿心理发展的特征和品质是在与人们的交往,以及周围环境的相互作用中发展和形成的,环境对幼儿规则意识和行为的形成,比其他年龄阶段有着更重要的作用。</p> <p class="ql-block">  通过本次活动,我们从孩子的点点滴滴抓起,良好的行为习惯不是天生就有的,而是在长期的生活里逐渐形成的,它贯穿于孩 一日生活的各个方面。幼儿行为习惯养成教育是非常重要的,除了幼儿园教育,在家庭教育中家长也极力配合教师,把家庭变为养成幼儿良好行为习惯的温床,这就是一个大的飞跃。</p>

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