<p class="ql-block"> “相观而善之谓摩”，所谓观摩就是人们相互学习切磋，在观摩中取长补短。根据县教育局的安排，为提升我县幼儿教师的整体素质，提高幼儿在园一日活动质量，促使幼儿健康和谐发展，县教育局组织县域内各幼儿园园长和骨干教师，在东塬幼儿园开展2022年学前教育主题宣传暨县域优质幼儿园观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 🍀 疫情防控 有序签到🍀</p><p class="ql-block"> 下午14点：50观摩活动开始，观摩人员经过疫情防控工作程序后陆陆续续签到，开始了观摩活动……</p> <p class="ql-block"> 🍀阳光舞蹈 童心飞扬🍀</p><p class="ql-block"> 为了欢迎各位园长和老师的到来，孩子们准备了节目，整齐规范的动作，彰显了我园积极向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 🍀环境育人 近而观之🍀</p><p class="ql-block"> 观摩从室内外环境开始，老师们放慢脚步，带着欣赏与学习的心态，仔细观看幼儿园整体环境、主题墙的创设，区角材料的投放等，每个区域处处彰显着孩子们参与和学习的痕迹。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🍀玩转区域 自由探索🍀 </p><p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一日活动的重要组成部分,也是幼儿园实施素质教育的一种重要的活动形式。各班教师根据幼儿的年龄特点、教育主题及幼儿兴趣爱好，精心设计、巧妙布局，提供丰富的区域操作材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级特色育人环境。</p><p class="ql-block"> 我们在有限的空间内开辟了角色区、益智区、操作区、建构区等区域，来给孩子创设游戏空间，提供丰富的区域材料，让幼儿在游戏中自主探索，体验学中玩，玩中学。</p> <p class="ql-block"> 室内区域活动是为幼儿自由选择、自发探索、操作摆弄的自主活动开启的另一扇门，也是“发掘”探索性主题活动的重要来源。</p> <p class="ql-block"> 我园秉承以幼儿为主的理念，园内随处可见幼儿的美工作品，在美工区会根据孩子年龄特点投放低结构操作材料，让孩子们尽情的绘画、自由创作，培养孩子们的审美情趣和想象力。</p> <p class="ql-block"> 🍀自主游戏 乐享童年🍀</p><p class="ql-block"> 户外活动我园开设的有戏水区、沙池区等，集体户外大课间等。我园挖掘现有资源，因地制宜打造户外自主游戏，让孩子们在自然的环境中尽情释放天性、愉悦身心、强健体魄。</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次活动充分发挥了乡镇中心幼儿园的示范辐射作用，有效促进教师教育理念的更新，提高教师自主游戏的组织能力，实现资源共享，优势互补，共同成长！同时，希望每位幼教工作者在今后的工作中认真贯彻自主游戏理念，让每一个孩子在自主游戏中释放天性，快乐成长！</p>