<p class="ql-block"> 为了深入了解中学生在生活、学习、交往、亲子关系中所面临的烦恼和困惑，把心理健康教育搬上舞台，通过心理剧生动的表演，引发大家深入的思考，切实增进中学生心理健康素质，留给孩子一个美好健康的学生时代，创建更加和谐的校园，斗门四中各年级开展了心理剧比赛活动。2022年5月31日下午，学校举办了优秀心理剧展演。</p> <p class="ql-block"> 初一（7）班《生活的勇者》，一个关于中学生面对种种困难，学会向朋友敞开心扉，积极求助的故事，拉开了心理剧展演的序幕。在学校与老师发生不愉快时，我们应该换位思考，同学之间有矛盾也是如此，要相互关心，相互尊重，相互温暖，相互督促，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 初二（4）班同学们《逆战》运用了AB剧的方式，A剧讲述了一个中学生偶然开始迷恋抽烟到被引诱吸毒，严重影响学业，所有的一切毁在一念之差，意识到毒品的危害。再看B剧只需要一个拒绝，人生走向便不一样。</p> <p class="ql-block">初二（2）班《初冬的阳光》，在宿舍和课室与同学、老师发生了争吵。故事反映出同学与同学，同学与老师的人际关系。在学校与老师发生不愉快时，我们应该换位思考，同学之间有矛盾也是如此，要相互关心，相互尊重，相互温暖，相互督促，共同进步，积极主动，想他人之所想，急他人之所急。</p> <p class="ql-block">初二（5）班《精彩的反转》讲述了一个由于家庭离异、在学校受到欺负，她内心感到孤独、自卑，非常想和同学友好相处，然而等待她的却是一次又一次的伤害，而最终，在学校、老师和同学们的共同努力下，这个女孩顺利的融入到这个班集体。</p> <p class="ql-block">初一（1）班巜锁住的梦》，分享了与父母的冲突可能源于父母对我们的不理解，这也会使父母与我们之间的矛盾越来越深。此时，我们应该静下心来，通过沟通了解对方的状况，及时调整不当做法，让家庭关系更加和睦。</p> <p class="ql-block">初一（2）班的作品《心事》，以精彩的表演启发观众，当遭遇巨大的变故时，不要盲目发泄，要用正确的方法来排解自己的烦恼，从身边的人获得温暖和支持。</p> <p class="ql-block">初一（12）班带来的《拒绝校园霸凌，共建和睦友谊》，引起同学们关注霸凌问题，当霸凌发生在自己或别人身上时，我们要寻找正确的方法来阻止霸凌的继续。</p> <p class="ql-block"> 小小一出戏，演出了人生大舞台。本次校园心理剧大赛展现了同学们丰富的内心世界和生活情境，为学生搭建了锻炼心理素质、提高心理调适能力的平台，激发了全体学生对自己以及身边同学心理健康的关注和重视。学校将不断提高心理育人工作实效，关注学生健康成长，构建和谐校园。</p> 动动手点击＂关注＂ <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">点击关注，了解更多四中德育资讯</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">立德树人 • 以人为本</b></p>