<p class="ql-block"> 《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》修订是全面贯彻党的教育方针、强化课堂及学校教育主阵地作用、优化课程育人路径的重大举措。将对深化教育教学改革、促进义务教育高质量发展产生重要影响。</p> <p class="ql-block"> 2022年5月29日，瑞丽市第一小学学区的老师们在板校长的带领下，参加了由云南省教育厅联合北京师范大学开展的“新课程·新课标·新目标”《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》解读云端培训活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，板校长提出教育的改革和发展离不开一线老师们立足课堂的深入实践，只有这样才能真正的落地见效。此次培训，老师们一定要严格要求自己，珍惜本次培训机会，深刻理解学科育人的重大意义，转变以学科知识和技能为目标的教学观念，主动变革教学实践，努力提高教学水平，切实提高育人质量。</p> <p class="ql-block"> 活动中，国家教育部教材局一级巡视员申继亮专家，从澄清三个认识误区开始，围绕义务教育课程修订的背景、主要的修订过程和主要变化进行了全面的介绍；</p> <p class="ql-block"> 北京师范大学钟秉林教授，从五个方面深入剖析了我国教育改革发展面临的新挑战。新中国教育进入新时代，人们对公平还有质量的教育需求比以往更加的强烈。对教育的改革发展提出了多方面的挑战，而这些挑战需要我们在理念观念上进行转变，进行变革，迎接挑战。</p> <p class="ql-block"> 本次培训通过高水平的机制，提供高质量的资源，让我们更加全面、仔细的掌握了国家此次对义务教育课程方案和课程标准进行修订的价值。</p> <p class="ql-block"> 让我们借助新修订的义务教育课程方案和课程标准颁布的东风，形成“新课程、新标准、新目标”的理念共识。坚持核心素养导向，做到心中有人、知行合一，深化课堂教学改革，为促进义务教育高质量发展共同努力，确保新课程要求落地生根。</p>