【云龙教研】立足单元整合优化教学设计 ——云龙区小学语文单元整体教学及作业设计解读线上教研活动

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五月如歌，万物齐吟，南风暖窗，皆为夏开。为落实“双减”政策，贯彻新课标精神， 2022年5月31日，由云龙区教师发展中心主办，徐州市青年路小学绿地商务城分校、徐州市华润小学、徐州市潇湘路学校（小学部）联合承办的“云龙区2022年小学语文单元整体教学及作业设计解读线上教研活动”拉开帷幕。 　　活动伊始，云龙区发展中心教研部研训员陈莉主任提出了教学中单元整合的重要性，作为教师，不仅要追求课堂教学的高效，而且要让学生真正爱学、乐学。而我们探索的单元整合式教学，打破了语文教学的传统模式，注重落实语文课程的根本属性与核心任务，使语文课堂从低效的教学模式中突破出来。 　　接着，徐州市青年路小学绿地商务城分校、徐州市华润小学、徐州市潇湘路学校（小学部）的7位老师分别对一至五年级进行了第八单元单元整体教学及作业设计的汇报。 一年级组 　　青小商务城分校一年级语文教研团队认真研读新课标，围绕“走进童话聆听童声”这一主题对第八单元教学和作业展开设计，将本单元整合为“教材解读”“单元目标”“教学建议”“作业设计”四个版块，学生能够借助图片理解故事内容，创设情境，展开想象，分角色表演故事，进一步提升学生独立识字和语言表达能力。 二年级组 　　华润小学唐文靓老师以“展开想象之翅，开启创世之旅”为题，对部编小学语文二下第八单元的教学设计和作业设计进行了解读。特别关注到新课标中学习任务群和整本书阅读，单元解读细致，作业设计可操作性强。 三年级组 　　潇湘路小学张惜老师围绕“有趣的故事”这一主题设计了多样化、多层次、具有选择性的作业。以新课标中学段要求为出发点，既扎根基础知识，又注重拓展提升。学生在品读“有趣故事”的同时，也展开了想象的翅膀。 四年级组 　　华润小学张爱萍老师和商琦老师以“感受童话的奇妙，体会人物的真善美”为题，对部编小学语文四下第八单元的教材、教学设计和作业设计进行了解读。汇报中对新课标要求的学生阅读与鉴赏、表达与交流和整本书阅读能力的培养进行了渗透。单元解读切合单元要素，作业设计全面有梯度。 五年级组 　　青小商务城分校五年级语文教研团队围绕“风趣与幽默”这一主题展开设计，意在让学生体会课文极具趣味性的语言，激发学生学习语言的热情和兴趣、进一步提升学生的语言品鉴能力。据此结合学生的学情特点聚焦“风趣幽默的智慧之光”这一大任务，将本单元学习内容整合为“整体构建解读课文”“学段要求分析”“教学活动建议”“作业设计”四个进阶性任务。通过整合、调整教材，引导学生品鉴趣味性语言并且激发学生学习语言热情，从而提升学生的语言品鉴能力。 　　各校区教师通过“钉钉”平台积极参与线上教研活动，认真倾听，相互交流，在思维碰撞中为高质量的单元整体教学及作业设计奠定了基础。 　　“语”时俱进云教研，“文”道有方促成长。通过本次线上教研活动，相信老师们在今后的教学工作中一定会立足新课标，创新教育手段，调整教学策略，做学习任务群的探索者，真正做到“减负提质”，为云龙教育贡献自己的一份力量！ 编辑：权露审核：陈莉、曹艳