<p class="ql-block" style="text-align:center;">郑州42中英语学科开展学期作业设计总结主题教研活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主讲人尚书老师分享自己作业设计的实践和反思</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">结合实践，反思总结</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们各抒己见，分享交流</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">副校长孙青山总结发言</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接近期末，这学期落实“双减”政策，结合课堂教学与作业设计工作落实的如何？5月30日下午，郑州42中英语组开展了学期作业设计总结及反思主题教研活动。郑州42中副校长孙青山参加了此次活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动由尚书老师主讲。尚书老师从自己在七年级下学期英语课堂主题任务作业设计案例展开分享和反思。她谈到：这学期立足初中整体学生英语学习能力要求，着眼于单元整体教学，科学合理地设计课前、课堂和课后作业，加强作业与单元整体教学的联系。七年级作为初中的第一个英语基础夯实期和能力培养期，尚书老师的教学设计和作业设计旨在单元教学内容上寻找一个大主题，围绕该主题，培养学生4种能力，即Critical thinking 批判性思维，Communication skills 沟通能力，Collaboration 团队协作，Creativity and innovation 创造与创新。尚书老师着眼于实际操作，总结反思了她在实际教学中的大单元作业设计的经验和不足。</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后，英语组的其他老师结合自己的实际教学情况各抒己见，分享交流，思维在交流中碰撞，新的想法在分享中萌发。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，副校长孙青山对本次教研活动进行了点评和指导。孙青山首先对尚书老师的分享给予了肯定，有理论，有思考，有实践。接着对老师们提出了更高的期冀，希望老师们能够在一线教学中落实“双减”政策，推动作业建设，每一位老师们都能进行作业的反思和经验的积累，落脚于实践。</p><p class="ql-block">通讯员：燕乃卿 审核人、制作人：孙捷</p>