<p class="ql-block"> 今天是国培计划的第9天，今天培训的主要任务是观摩金昌市第七中学徐星辉老师的示范课《一颗小桃树》。</p> 视觉的盛宴 <p class="ql-block"> 徐老师首先从林清玄的散文《心田上的百合花》导入，给学生搭好思维的支架，接着设计了初读——与桃树相逢，品读——读懂小桃树，想象——我为小桃树代言，感悟——与桃树成长，四个教学环节，引导学生一步一步从文字的表象感悟文本的精神内涵，然后归纳出托物言志的写法，最后徐老师和学生高声合唱汪峰的歌曲《怒放的生命》，把整节课的课堂气氛推向了高潮。徐老师的这堂课，充分体现了语文教育就是生命教育的理念，他用激情感染着每一位学生和老师，让大家听得直呼过瘾。</p> 激情的交流 <p class="ql-block"> 徐老师阐述了自己这堂课的设计理念，听课老师们分别从不同角度交流分享了自己的收获。</p> <p class="ql-block"> 段红梅老师认为一个好的语文老师首先应该是一个富于激情的老师，用自己的语言和激情让学生感受到文字之美。</p> <p class="ql-block"> 徐惠兰老师评析这篇散文教学，以散文导入散文，两篇文本契合度体现了大语文观。</p> <p class="ql-block"> 龚真姝老师认为这节课是灵魂直击灵魂的一堂课，徐老师始终用自己的语文情怀滋养着学生，对教材的选择和处理，大开大合，无论是课堂设计，教师的语言，还是对学生的点拨，课堂上随处体现着徐老师深厚的语文素养。</p> <p class="ql-block"> 石作东主任认为这堂课充分体现了新课标中以生为本的思想，教师既是课堂者的主导者也是学生最好的倾听者。徐老师始终用自己充满艺术的语言，鼓励学生，点燃学生学习的热情，让学生留恋、享受这堂课。</p> 坦诚的分享 <p class="ql-block"> 接着徐星辉老师为在座的40多位老师开展了微讲座——《新课标指引下的语文教学设计的思考》，徐老师主要从以下四个方面分享他的教育教学理念。一、语文课堂要从重视语文知识向重视课堂实践能力转化。二语文的实践能力最终要走向语文核心素养的培养。三语文的目标要从集体目标达成向个体目标达成转变。四、教学设计要从单篇走向多篇。五、评价要从定量走向多元化评价。</p> <p class="ql-block"> 总之，今天的培训既有课堂教学的示范引领，又有教育教学理念的交流与构建。教者如分火，善教者不会吝其光。徐老师充满激情的课堂和教育教学理念的分享，又一次点燃了我们语文人的教学热情。同时也让我们清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，与他们不断研究自己的教学策略和行为，不断地积累总结教学成果是分不开的。新时代背景下，每一位教师都应做专业型教师，发展型教师，研究型教师。</p> <p class="ql-block"> 第一组培训成员：杨松岩 刘鹤翔 武雯 彭小花 杜春玲 蒲仲慧 滕玉红 马赟洁</p>