正泰博文学校一至四年级数学组教师培训

上善若水.

窗前梅熟落蒂，墙下笋成出林。连雨不知春去，一晴方觉夏深。 　　学而知之，没有生而知之，只有不断的学习才能进步，作为教师我们更要学习才能提高自己。 　　今天我们三校区1～4年级全体数学老师又齐聚一堂，开展了第四次集体培训学习。 　　会前，徐溯主任、刘影主任为此次培训流程做介绍，这次培训非常及时，对我们接下来的期末复习作出了引领、及时对于数学学科作业的布置作出了更详细的指导。 　　首先，刘影主任针对《如何进行期末复习》做讲述，通过对复习存在的问题，复习要有新颖有特色、要选题精练、要科学安排、要有周密计划、要培养习惯、要因材施教六个方面依次讲解，为老师们后面的复习计划作详细指导。 　　随后，徐溯主任为我们详细讲述《河南省小学数学作业设计与实施指导意见》，根据指导方针，老师们能有效的提高相对的专业素养，在课堂中查漏补缺，及时改正作业与课堂教学的不足之处。 　　最后，是三位优秀老师的优质课堂展示。 　　由二年级赵芸禾老师为我们展示《问题解决-时间问题》的一堂课。通过观察图片导入新课，授课过程中与学生互动性较高，讲课耐心细致，循循善诱。 　　三年级麻慧敏老师为我们带来了《问题解决-面积问题》的精彩一堂课。麻老师善于引导、揭示规律、精讲多练，这样学生专注力较高，把握教材，课堂环节安排合理，丰富的课堂经验值得年轻教师多学习。 　　一年级可爱的刘燕云老师为我们带来一堂生动的课-《两位数加两位数》。刘老师为我们分享如何快速抓住低年级学生注意力的有效方法，讲究方法，有讲有练、有浅到难，穿插游戏，值得学习。 　　老师们听课认真，积极评讲，有讲就有评，评课不是为了找出教师的优点或不足，而是为了调动教师的积极性和主动性，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高教育教学水平，提升教师的教育教学素养。 　　今天的的学习，是对于我们数学教学理念的更新。“要把学生造就成什么样的人，我们就应当是什么人”，今后我们要多学习，多交流，让自己成为一名具有生长力的教师，交给学生具有生长力的数学。