<p class="ql-block"> “双减”， 不减质量，不减成长，不减责任。为积极开发利用课程资源，优化作业设计，努力减轻孩子书面作业的负担和提高学生作业的趣味性，营造浓厚的读书氛围，也为了传承祖国传统文化，激发学生学习经典诗文的兴趣，提高学生发现美、感受美、创造美的能力。下埠镇虎山小学开展了以诗配画等多种形式为依托的实践性创意作业。</p> <p class="ql-block"> 一张白纸、几根线条、些许颜料再加上孩子们的点滴用心，一幅幅生动有趣的图画带我们穿越回唐宋时期，走近诗人，走进诗意之中。</p> <p class="ql-block"> 让孩子们在古诗配画中得到了美的启蒙，受到美的熏陶。“诗中有画，画中有诗”，展现了学生对古诗的理解，对诗意的追寻、对生活的热爱，更是对传统文化的传承。</p> <p class="ql-block"> 诗情画意，音韵悠长。在这次诗配画活动中，孩子们领略了先贤诗人的智慧与情怀，他们表现出了对古诗空前的热忱和发自内心的对语文的热爱。</p> <p class="ql-block"> 践行“双减”政策，学校任重道远。但我们相信：千里之行，始于足下。我们将以此次活动为契机，带领孩子们领略语文课堂独特的魅力，让他们爱上语文，爱上学习！</p>