2022年《共话摄影》每月佳作欣赏(5)

编辑:吕晓红

<p class="ql-block" style="text-align:center;">《盛况》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 片首摄影:江新华</p> <p class="ql-block">  摄影作品,尤其是以讲故事为主的人文摄影作品,其画面中必定要有一个视觉中心。所谓视觉中心是指画面中那个最引人注目的位置,即观众视野的聚焦点,落脚点,它犹如一张白纸上的一个黑点,一下就能锁定你的视线。视觉中心是照片最重要的地方,是你第一眼看去就能觉察到的照片主题,故事主角,它具有画龙点睛的作用。</p><p class="ql-block"> 《盛况》展现的是在孟加拉国朝圣节期间,首都达卡火车站成千上万的信众,他们攀爬火车,在车顶上欢呼雀跃的特殊的开挂场景。在人数众多的浩大场面中,那个挥舞国旗的男子一下子就能锁住你的眼球,他就是作品的视觉中心,是画面内容的主角。试想面对人头攒动,拥挤不堪场面,如果画面没有视觉中心,它就是一张随手拍摄的平淡乏味的记录照。</p><p class="ql-block"> 一幅好的摄影作品离不开一个富有趣味的视觉中心,如此方能使画面富有情趣,刺激观者的视觉神经,提升作品的内涵和价值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《宅家摇花》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 摄影:吕泉(群主)</p> <p class="ql-block">佳作感言:</p><p class="ql-block"> 平时我们都抱怨没有什么好题材可以拍摄的。其实我认为生活中有很多看似不经意的事物都可以拍摄的。最近因疫情防控宅家,就简简单单的对着客厅里的一盆花摇了一下,如果我们用快门或者手机拍摄,那是记录片,全部清晰交代了事物。而摇相机拍摄,整个画面虚虚实实就变得有禪意了。所以想法有了,拍摄不仅仅变得简单,而且会有意想不到的艺术效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 生活处处皆风景,摄影也是这样,只要善于观察,有想法,无论何时、何地、都可以进行创作。</p><p class="ql-block"> 这幅作品,发挥了摇摄的优势,通过摇曳相机,将背景进行了虚化,既使得画面简洁,又将花卉主体突出地展现出来,图中虚实相映,对比有度,摇摄的独道处理,将传统意义上的静止花卉,转化为一种动态十足的飘逸效果,繁花似锦就这样鲜活地呈现出来!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">《希望之门</span>》<span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ <span style="font-size:18px;">拍摄:凌永雄</span>(6群)</p> <p class="ql-block">佳作感言:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/白雲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">出门,上路</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">影子很长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用一把巨伞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">丈量心路</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一朝袈裟在身</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就与花花草草无关了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">红尘无门槛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而情缘,都有渡口</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 这张作品画面简洁干净,负空间的处理,强化了视觉效果,将观众的注意力集中到了门中的人物身上,呈现出一幅禅意十足的悟道场景。</p><p class="ql-block"> 画面让人产生冥想……</p><p class="ql-block"> 以清净⼼看世界,以欢喜⼼过⽣活,以平常⼼⽣情味,以柔软⼼除挂碍。</p><p class="ql-block"> 当你决定放下时,你不会失去什么,唯一会失去的,是你以前放不下的烦恼。</p><p class="ql-block"> 此作品诠释了“渡”的真谛:迷的时候师傅渡我,悟了以后我渡⾃⼰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《嗷嗷待哺》 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 拍摄:王雪峰(6群)</p> <p class="ql-block">拍摄感言:</p><p class="ql-block"> 本片拍摄于山东省枣庄市山亭区山区的一所小学。我们去采风时,这所学校第二天就要拆除了。小朋友们马上就要搬到山坡下的新建的两层教学楼上课了,这是我们拍摄的小朋友在旧教室上的最后一堂课的镜头。小朋友在艰苦的环境下刻苦认真学习的神态和精神面貌打动了我,我拿起相机拍摄了他们最后的学习环境和他们“嗷嗷待哺”的动人神态……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 这是⼀幅以农村⼉童为题材的纪实摄影作品。画⾯中,几位孩童张⼤嘴巴,如嗷嗷待哺的婴儿,求知若渴,朗朗读书,破旧的教室与桌子交代了贫困农村或山区生活环境。</p><p class="ql-block"> 作者以侧面小女孩为主体,以戴帽男孩为辅体,通过长焦拍摄,虚化背景,三角构图,来烘托主体。令我们的眼光关注到女孩认真学习的纯真神态。</p><p class="ql-block"> 如今我们迎来六一儿童节,再次细读作品,耳旁又响起稚嫩又整齐的朗读声,祖国的花朵,未来是你们的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《渴望》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 摄影:洪其标(3群)</p> <p class="ql-block">佳作感言:</p><p class="ql-block"> 这幅作品是多年前拍摄的。日前整理图片,感觉非常应景。女孩被有形的栅栏阻挡着,外面是渐红渐绿的春天。她那眼巴巴的神情是多么渴望去放飞春天,明亮的眸子里隐约着一丝丝的惆怅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 摄影师,该如何通过自己的镜头将画面中的情绪成功表现出来?赋予作品以情感内容是关键所在,有灵魂的摄影作品,往往能打动观众,耐人寻味,引起共鸣,从而引发人们的思考……</p><p class="ql-block"> 这张照片,抓住了人物平实自然的表情,框架构图产生一种隔离的效果,通过定格小女孩某些局部神态,来对情绪进行塑造,刻化一种内心的愿望和诉求,那期待的眼神是本作品的看点所在,从而引起观众的联想和思考……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《神奇光绘》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 摄影:唐金生(1群)</p> <p class="ql-block">佳作感言:</p><p class="ql-block"> 这是一幅以暖色调为主的光绘摄影作品。构图选择有红色灯辉映的奔驰文中化中心建筑为背景,让女模特以剪影造型置身画面的黄金点中,三脚架构好图,用小光圈和11秒慢门手动档曝光组合将划动的优美光绘轨迹以中景形式记录于美女背后,整个画面色调温馨,构图留白适中,给人美的享受。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 光绘摄影,顾名思义,即以各种人造光源作为画笔在较暗的环境下进行涂鸦或作画,并采用相机慢门曝光记录下光的轨迹或图案。</p><p class="ql-block"> 光绘摄影是摄影的一个门类,属于艺术、创意摄影的范畴;是一种简单又充满创意、令人惊讶的摄影技巧。光绘摄影老少皆宜,深受国内外摄影人的喜爱,人们可充分发挥想像和创造力,在三维空间中用光画出效果震撼惊人,绚丽唯美的作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《大上海人潮》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 拍摄:谢伯铨(2群)</p> <p class="ql-block">佳作感言:</p><p class="ql-block"> 该片拍摄于2021年10月2日的上海。慢门拍摄使南京路上的行人产生如潮水流动一般的动感,并与静立的解放军人墙形成鲜明的虚实对比。如今,上海四大金刚与该片PS在一起,期盼疫情后的大上海散发更强劲的活力!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 艺术来源于生活,又高于生活,摄影也是这样,除纪实摄影作品必须遵守真实性的原则以外,当今数码时代,属于艺术摄影范畴的作品,是允许对人们熟知的生活场景进行加工、再创造和艺术化处理的,这样做,通过场景的重构、浓缩和提炼,以揭示某种深刻的意义,令人思考和启迪……</p><p class="ql-block"> 初看这张照片,给人一定的吸引力,有进一步探究的兴趣。这个场景,似曾相识,有一种熟悉的陌生感,熟悉在于:标志性建筑;陌生却是:难寻拍摄机位……</p><p class="ql-block"> 仔细观察,才发现作者采用了后期无痕般地移花接木,将场景进行重构,营造出一种动静结合的宏大场面,以展现上海这个摩登大都市的繁华景致,若是外地游客,很难分辨真伪。作者这样处理,是一种内心愿望的外在表达,用以激发人们对疫后正常生活的美好期盼和向往。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《春光》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 拍摄:赵尚荣(1群)</p> <p class="ql-block">佳作感言:</p><p class="ql-block"> 春天,万物复苏,阳光透过香樟枝繁叶茂的树冠,把绿的树叶和大地的落叶染上了金色,婷婷玉立的少女,暖色调的旗袍与自然浑为一体,冷暖交映,在人们的眼前展示了一幅动人的画面,这一刻我按下快门,留下美丽风光。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 春天来了,明媚阳光照射在枝繁叶茂的高大香樟树上,把树叶和地上染上了金黄。二位婷婷玉立少女背向着我们走在其中,尽情地享受着大自然和煦春光的恩赐和馈赠,且有给人想像的空间。画面以暖色调为主,一派生机勃勃,春暖花香,温馨和谐的气氛油然而生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《静物》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 摄影:王彭年(3群)</p> <p class="ql-block">佳作感言:</p><p class="ql-block"> 虽因疫情长时间封控在家,却隔不断我对摄影的热爱。利用孩子买的水果做道具,采用主、副双光源。并将鼠标垫为底板,喇叭箱的黑纱框为背景拍摄。我觉得不管生活有多难,只要心中有爱,生活总会充满乐趣和希望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 此片在“疫情”封控居家期间拍摄,表达的是拍摄者的心情。物象的外部、形态是由其内部结构而决定的,无论是软、是硬、是厚、是薄、粗糙与光滑、是否透明等的质感,对人的视觉、触觉和心理都会产生不同的感受。通过不同材料、颜色、形状、体积大小、质感不同的物体或者组合的摆布,可以表达一种情绪,成为创作的原型,将情感寄托。它展现的是创作者的修养和艺术规律的把握。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《出海归来》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 拍摄:顾伟鑫(1群)</p> <p class="ql-block">佳作感言:</p><p class="ql-block"> 这张是手机片,拍摄于霞浦北兜,当天安排拍摄日出和渔民劳作,霞浦人文片摆拍痕迹太浓,出片雷同,此片赶在开拍前正遇渔民在整理渔网,我随即拿起手机抓拍了几张,这是其中较满意的一张,后期对色调进行了处理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 北兜海滩位于霞浦东冲半岛的北端,这里不仅能看到日出,还能见到渔民们满载而归的场景,以及渔家姑娘编织、修补渔网等劳作场景,沙滩上拍摄海上日出、海浪、小船、紫菜、渔网、远山、渔民讨小海等画面,都是摄影人想获取的素材。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《从小学厨艺》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ 拍摄:毛之涛( 2群)</p> <p class="ql-block">佳作感言:</p><p class="ql-block"> 这是疫情封控前,小孙女参加兴趣与劳动外培课时她妈妈的手机留影。后期我做了裁剪重构、调色修饰、删杂补缺、插值增容等处理。很欣慰教育部也在刚发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中提出了包括清洁卫生、整理收纳、烹饪营养等课程设置,与我们家长想到了一起!值此“六一”节来临之际,谨以此片与天下儿童和家长同祝共庆。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">共话评析:</p><p class="ql-block"> 在六一儿童节来临之际,很高兴能看到这幅带有艺术气息的儿童类照片。</p><p class="ql-block"> 本片作者通过强大的后期制作,将孙女学厨艺照片进行提升,背景为隐约厨房与前景夸张蔬菜布景,中间是小女孩那清澈眼神与稚嫩童颜,两手上的奖状与点心,点明了本片主题。整个画面清新淡雅,增添了艺术效果。</p><p class="ql-block"> 有人说:有些好作品是三分前期拍摄、七分后期创作,尤其是艺术摄影作品,其后期处理尤其重要。本片就是后期创作较为成功的习作,值得推荐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>