克山县参加“鹤城校长讲学堂”第十五期活动纪实

姜秀杰

为全面提升中小学校长领导者的办学水平及专业化管理能力，齐齐哈尔市教育局、教研院组织开展了“鹤城校长讲学堂”活动，2022年5月27日，“鹤城校长讲学堂”第十五期活动在腾讯会议如约直播，克山县教育局、教师进修学校高度重视此项工作，认真组织全县中小学校长、副校长、中层及后备干部195人线上观看。 　　本期讲学堂“聚焦课堂——提升教育教学质量策略探索”为主题开展研讨。市教育局教师工作处全红处长、市教研院干训部武海燕主任等领导参加活动。讲堂主讲嘉宾为市初中名校长工作坊核心成员、市第三十四中学校长吴康延、克山县第四中学校长初长华，主持人及点评嘉宾为市初中名校长工作坊坊主、市第三中学党委书记、校长孙辉。讲堂主会场设在齐市第三中学，采取腾讯直播方式进行。 　　三十四中吴康延校长分享了学校课堂教学改革的理念源起、演进过程及创新突破。从“三段式”教学模式的诞生，到“三动式”教学模式的研发，再到“三三式”教学模式的推广，不但绘制了三十四中教学改革的时间轴，更绘制了学校教学质量的上升线。吴校长通过“问题化学习”的独特价值、中国特色的新型学习方式、“问题化学习”为孩子终身奠基等三方面阐释了开展“问题化学习”的意义、策略及路径，并介绍了成功经验。 　　孙辉校长在点评中，对“问题化学习”模式达成让学生学会学习、享受学习、自主学习，让教师从关注自身的“传授力”转向关注学生的“学习力”的教改成果给予高度评价，肯定了三十四中立足使命担当，坚持做好课堂教学改革的巨大努力和取得优秀成果。 　　克山县第四中学校长初长华以“师友共享”课堂教学改革模式、省级重点课题的研究脉络及成果全省推广为切入，从精细管理、真实教研、课例实践和智慧课堂等四方面生动介绍了学校推进课堂教学改革、提升教育教学质量的新理念、新路径、新经验，学校全面推进课堂效率提升工程、精心打造“合作学习”成长平台的画面跃然眼前。 　初校长介绍，克山四中高效课堂充分体现两主一本一线，课堂中突出五大训练、四大环节。五大训练即是眼肌训练、情志训练、思维训练、注意力训练、记忆力训练。四大环就是体验学习、交流分享、整合应用、拓展发散。 　　孙辉校长在点评中高度赞扬了克山四中在初校长带领下，在教育教学工作中取得的优异成绩，指出克山四中以课堂教学改革为抓手，圆满完成了市级体制机制改革试点学校任务，在当前“双减”政策全面落实的大背景下，探索出构建高效课堂、提升育人服务质量的全新模式，为工作坊成员学校及全市初中提供了有力借鉴。 　　市第二十中、二十八中、二十九中、富裕励志民族中学、富区阳光学校、龙江育龙学校、讷河市三中、碾子山区振华中学、市五十二中、依安泰安学校等工作坊成员学校校长结合各自学校的相关做法，先后谈了自己收听报告的感悟和工作打算。 　　克山县各学校在此次线上培训中，认真组织，多数学校集中收看，参训领导全程仔细聆听，认真记笔记，分享心得，收获满满。对今后实施课堂讲学改革，提升教学质量工作具有指导意义，让学校对“双减”下教育发展方向有了更深刻的思考。 　本期校长讲学堂的成功举办，必将带动全市中小学校深化教育体制机制改革，把全市基础教育体量优势转化为质量胜势，以优异的工作业绩迎接党的二十大胜利召开。克山县各个学校将以此次学习为契机，继续打造本校“合作”课堂，不断探索提升教育教学质量的有效策略，助推学校快速发展。