<p class="ql-block"> “环境造就人。”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，其中班级文化贯穿于班级教室、走廊等各个场合和学生的言语行动之中，而班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习环境，促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。</p><p class="ql-block"> 为此，我校通过开展“坚定目标向未来，努力奔跑力争先”的班级文化建设活动，让每个班级都能充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。</p><p class="ql-block"> 2022年5月27日下午14点30分，黄婉萍副书记、欧阳伟芬副校长、刘邦泰副校长和另外三位行政老师，对全校21个班级进行班级文化建设现场评比。</p> 班级文化评比内容 <p class="ql-block"> 为了表彰优秀班级，使各班级形成良好竞争和互相学习的氛围，本次活动评选分别在高年部、中年部和低年部中设立一等奖2个班，二等奖3个班，三等奖3个班。活动评比内容及标准如下：</p><p class="ql-block"> 1.常规氛围设计（20分），基本内容要齐全，用心设计，布局美观；</p><p class="ql-block"> 2.特色氛围设计（50分），紧扣主题，设计新颖，布置要创意美观、精致，具有各自班级特色；</p><p class="ql-block"> 3.卫生清洁（10分），整洁干净，摆放整齐；</p><p class="ql-block"> 4.学生状态（10分），精神面貌良好，学生着装要求；</p><p class="ql-block"> 5.特色板块（20分），合理、创新自主特色板块。</p> 班级文化建设实施 <p class="ql-block ql-indent-1">活动前期，各班积极响应，师生共同参与、齐心协力、精心布置。而且各班师生根据自已班级特色、学生特点和学校文化规划创建主题，对各自班级进行班级布置、班级日常管理、班级面貌、班级活动文化等形式的文化建设。</p><p class="ql-block ql-indent-1">经过各班师生的辛勤准备和特色设计，班级文化建设内容丰富多彩，如“墙报文化墙”展示着学生的阅读成果、美术作品；“图书角”存放着各种书籍，帮助学生充实自己，拓展视野，使书香校园、书香班级得到认真的落实；“走廊展示栏”展示着学生阅读红色经典人物事迹的绘画成果，突显了少年队员学习伟大革命人物的精神风貌；“群星璀璨区”粘贴着学生的风采与荣誉照片；值得一提的是各班的解说员声情并茂的讲解，让评选员更加了解各班的特色文化建设。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">领导小组看着每个各具特色、特点鲜明、内容丰富的班级布置，都被深深吸引，并且对于这次用心布置班级文化建设的师生们都给予了肯定和赞扬。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各班通过班级文化建设，可以让学生在清新明亮的教室里感受文化知识的熏陶和体会班集体的温暖，也可以凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展，使校园真正成为每个学生温馨的精神家园。</p> 班级文化评比结果 <p class="ql-block ql-indent-1">经过领导小组的评比打分统计，获得班级文化建设一等奖的班级：二1班、二4班、三2班、四1班、五2班、六1班。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">获得二等奖的班级：一2班、一4班、四2班、四3班、五1班、五3班。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">获得三等奖的班级：一1班、一3班、二2班、二3班、三1班、三3班、三4班、六2班、六3班。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教室是同学们学习知识，接受文化熏陶的重要场所，墙面干净美观、桌椅整齐、装饰温馨的氛围无疑会给同学们带来良好的学习动力，而良好的校园文化氛围也能更好地鼓励同学们爱护班级，起到课堂教学之外的育人作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班级文化是一个班级的灵魂，班级文化建设是学生健康成长、形成良好班风的重要载体。通过本次班级文化建设活动，各班都展现了各具特色的班级文化，充分展现了全校师生昂扬向上、积极进取的精神风貌。希望学生都可以在良好的校园氛围和班级文化氛围里展示自我和放飞梦想。</p> <p class="ql-block">图片：黄雅滢、邱巧宜、汪子秀</p><p class="ql-block">文字：张彩红、谢倩兰</p><p class="ql-block">审核：黄婉萍</p>